“煙兒，怎么辦啊？”

　　“沒事，正常發(fā)揮。”

　　“當(dāng)沒事發(fā)生就行。”

　　韋莉莉聽到她的話深呼吸了一口氣，把第三組的表現(xiàn)從腦子里踢出去。

　　“第四組。”

　　盛晚煙挺著個大肚子上場，他們手里沒有拿著任何稿子，脫稿發(fā)言！

　　大家都驚訝到了，不敢相信的看著她們幾個。

　　那么多的單詞，他們都記住了？

　　“你們的主題是什么？”

　　趙老看他們沒說，便問了一句，而他們保留了神秘感。

　　“老師，我們先不說。”

　　趙老聽聞跟其他老師互相看了一眼，校長瞬間好奇了起來，看著他們。

　　趙老點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他們開始言，認(rèn)真的聽了起來。

　　劉星深呼吸了一口氣，眼里都是堅(jiān)定的看著各位同學(xué)，一點(diǎn)都不像在發(fā)言，反而在給大家講故事。

　　（下面內(nèi)容是俄語說發(fā)言的，我就直接用中文來寫出哦~）

　　“曾經(jīng)有一位愛國的偉人，他在年少時看到老百姓生靈涂炭，貧窮落后的祖國任人宰割。”

　　“他看到戰(zhàn)火紛飛，看到同胞受到折磨與苦難，看到美好的家園被摧毀。”

　　“長大后看到他國的繁華，看到港城淪為國家不得不后退的把柄！”

　　“看到國外人民吃肉喝酒，看到華夏國人民吃上了一口肉，而感到喜悅。”

　　劉星說完這些眼里都是悲哀，下面的同學(xué)沉思。

　　“接下來，讓我們追述近代華夏的那段屈辱歷史。”

　　“1840年，外國資本主義的鐵蹄踏上了中國這片肥沃卻又落后的土地。腐敗的清政府將中國的權(quán)利、領(lǐng)土一點(diǎn)點(diǎn)拱手讓給了外國。”

　　“一時間，華夏國大門被踢開，人民的屈辱生活拉開了帷幕。”

　　大家聽到這段歷史的時候心里都是悲哀，當(dāng)初國家死去了那么多的同胞。

　　“望望華夏的蒼茫大地吧，民不聊生，哀鴻遍野。”

　　“空氣中處處彌漫著華夏國愚弱國民的呻吟和帝國主義面目猙獰的狂笑！”

　　劉星用著流利的俄語不停闡述當(dāng)年華夏國的恥辱，眼里都是痛恨與憤怒，可更多的是無力。

　　專業(yè)老師們聽著這些，心里都是悲哀與回憶，華夏國......現(xiàn)在苦，曾經(jīng)更苦。

　　他們這一輩苦，上一輩更苦，可再怎么苦，所有人心里想著的都是國家強(qiáng)大！

　　上一輩付出了生命，告訴大家當(dāng)初的恥辱，深深的印在往后世世代代后輩的心上。

　　他們只希望新一輩可以站起來，站到那世界頂端去！

　　“從那之后便出現(xiàn)了為華夏之崛起而讀書的鴻鵠之志，便出現(xiàn)了一群群接受國外先進(jìn)文化的愛國進(jìn)步青年。”

　　“先進(jìn)的書籍傳入華夏國，先進(jìn)文化輸入華夏國人的腦中，華夏人麻痹的大腦開始蘇醒。”

　　“于是華夏國黑暗的前途被劃開了一個豁口。”

　　“可以說，蘊(yùn)含著先進(jìn)理論的書籍救了我們，救我們于水深火熱之中。”

　　......

　　......

　　劉星不停闡述，很快便輪到了韋莉莉，韋莉莉接著發(fā)言。

　　“說到這兒，或許有的同學(xué)會發(fā)問：讀書可以讓華夏崛起，而現(xiàn)在，我們的國家如今平穩(wěn)安全，民主自由，卻為何又要讀書？”

　　“同學(xué)們，歷史告訴我們勿忘過去，歷史也告訴我們要警醒未來。”

　　“你們還記得當(dāng)年國外開著戰(zhàn)機(jī)來侵略華夏！而華夏只能用槍對抗的歷史嗎？”

　　“還記得帝國主義用大炮轟炸華夏！而華夏只能用手榴彈的憋屈嗎？”

　　“不說歷史，就說當(dāng)下，我們也是落后的！”

　　“這是事實(shí)！我們不需要逃避，我們需要做的是面對，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)！”

　　......

　　......

　　“因此，我們讀書！學(xué)習(xí)知識！為的不是工作安穩(wěn)，為的不是國家單位！為的也不是自己心里的那點(diǎn)虛榮！”

　　“我們讀書，應(yīng)當(dāng)為國家崛起，應(yīng)當(dāng)為國家變得更強(qiáng)大，應(yīng)當(dāng)為國家不再受他人欺負(fù)！”

　　“國強(qiáng)，家才安！”

　　韋莉莉說完向大家鞠了一個躬，大家心里激動，下意識的鼓掌。

　　“好！”

　　“說的對！”

　　校長看著臺上的五個人，嘴里低聲回味著“國強(qiáng)，家才安”這幾個字。

　　林美麗站在在最前面，開始繼續(xù)發(fā)言。

　　“所謂弱國無外交，落后就要挨打。”

　　“沒錯，我們國家的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展了，沒錯，我們的國際地位提高了。”

　　“歷史的恥辱也沒有再呈現(xiàn)，如今國家開始發(fā)展，恢復(fù)了大學(xué)！”

　　“可我想問同學(xué)們一個問題。”

　　林美麗看著臺下的同學(xué)們，同學(xué)們看著她，問什么？

　　林美麗眼睛有些發(fā)紅，激動的聲音有些哽咽。

　　“就算如此，我們?nèi)缃癫蝗匀皇苤切┌缘赖膰业钠廴鑶幔俊?br>
　　全場安靜！心里有些酸澀，是啊！如今還不是被霸道的國家欺辱嗎？

　　“而這一切都是為什么？不就是因?yàn)槲覀內(nèi)匀宦浜髥幔俊?br>
　　“風(fēng)華正茂的同學(xué)們呀，我們是國家的接班人，我們是華夏國未來的頂梁柱！”

　　“我們要讓西方資本主義國家刮目相看，我們要洗刷過去的、現(xiàn)在的一切恥辱。我們要讓華夏國成為東方一條永不倒下的巨龍！”

　　......

　　......

　　林美麗滔滔不絕的闡述，下面的同學(xué)跟老師們聽的沉迷。

　　大家忘記鼓掌，忘記歡呼，全都坐著身體認(rèn)真聽著，看著臺上的人，沉迷于此。

　　林美麗發(fā)言完有些激動，站回去的時候明顯低聲哽咽了起來。

　　接下來是古書敏發(fā)言：

　　“作為國家未來的我們，正處于最美好的時代，華夏之崛起這個重任就將落在我們的身上。”

　　“志向不能荒廢，青春不應(yīng)虛度。”

　　......

　　......

　　......

　　“為華夏之崛起而讀書，現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)成為我們朝氣蓬勃年輕人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過去的歷史不能讓它重蹈覆轍，從前的懦弱不會再出現(xiàn)在我們的身上！”

　　古書敏說完鞠躬退了一步，下面的同學(xué)們紛紛鼓掌。

　　“好！！！”

　　盛晚煙上前，開始用流利的俄語繼續(xù)發(fā)言最后的總結(jié)。

　　“華夏國是一個有著幾千年文明歷史的古國，泱泱中華，何其偉哉！”

　　“但這樣一個偉大大國也有被人入侵，被人踐踏的時候。”

　　“在那時候，侵略者在九州大地上胡作非為，是炎黃子孫誓死捍衛(wèi)著祖國，譜寫了不朽的詩歌！”

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