這科科都第一名，估計(jì)也不簡單的吧？

　　按照暖暖之前的表現(xiàn)來看。

　　老爺子作為知情人，這個(gè)時(shí)候，有些意味深長地看著江至。

　　到時(shí)候他們就知道了，暖暖這個(gè)藏得有多深。

　　即便再不情愿，暖暖晚上吃完飯之后，還是磨磨蹭蹭去做作業(yè)了。

　　其實(shí)也不是不會(huì)，就是不想寫。

　　一看到作業(yè)就開始犯困。

　　就連沈瑾然都拿她沒辦法。

　　罵也罵了，說也說了，人家該打瞌睡的時(shí)候也是半點(diǎn)沒有含糊的。

　　這有什么辦法呢？

　　沈瑾然作為親媽，只能在旁邊監(jiān)督著暖暖學(xué)習(xí)。

　　暖暖在這一天開始，上課的時(shí)候也認(rèn)真聽講了。

　　每天放學(xué)之后就去撿垃圾。

　　不過這個(gè)事情，很多同學(xué)知道了，大家也紛紛跟著暖暖去做好事。

　　其實(shí)這個(gè)事情對(duì)于這些富家的孩子來說，就是一次新奇的體驗(yàn)，大家也沒什么壞心思。

　　就是覺得好玩。

　　只是沒想到，這個(gè)事情最后還被爆到了網(wǎng)上去。

　　很多人開始的時(shí)候就在攻擊這些孩子。

　　畢竟孩子上學(xué)不好好上學(xué)，整天做這些事情，家里人都沒什么意見，但是網(wǎng)友先不樂意了。

　　覺得孩子就是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　開始攻擊這些孩子。

　　家長也是在網(wǎng)上看到這些新聞的，當(dāng)時(shí)就是比較生氣。

　　畢竟自己的孩子去做撿垃圾這種事情，有些家長還是很不樂意的。

　　在家的時(shí)候就教訓(xùn)孩子。

　　只是沒想到，這個(gè)時(shí)候，江家這邊竟然直接請(qǐng)了記者，去采訪暖暖班級(jí)里面的同學(xué)。

　　在問及為什么去撿垃圾的時(shí)候，孩子們坦言，是愛護(hù)環(huán)境。

　　他們從開始的去草坪那邊撿垃圾，到后面去的河邊，這些垃圾都是被人扔在河里，幾人撈起來的。

　　不過在做這些的時(shí)候，也是做了安全措施的，家長也都是知道的。

　　有撿到的瓶子跟紙皮這些，暖暖都會(huì)給一些老人。

　　在聽到孩子們自己單純的想法的時(shí)候，那些大人也是自愧不如。

　　“扔垃圾的時(shí)候只是隨手這么一扔，但是你們想想，如果是在景區(qū)的話，你們?nèi)拥模彩沁@些工作人員去撿，可能是在半山腰的位置，這些更加危險(xiǎn)，所以大家根本不知道自己一個(gè)小小的行為，給別人帶來了多大的麻煩。“

　　當(dāng)有記者問，去撿垃圾會(huì)不會(huì)丟臉的時(shí)候，小朋友們都搖頭了。

　　“我們是小孩子啊，要什么面子？扔垃圾的人都不覺得丟臉，我們撿垃圾愛護(hù)環(huán)境的人，有什么好丟臉的。”

　　內(nèi)心富足的孩子，從來就不會(huì)因?yàn)閯e人幾句話就自卑，或者難過。

　　只要他們自己覺得對(duì)的事情，那就沒有人能夠改變他們自己內(nèi)心的想法。

　　“就是，我們不丟臉啊，我們把撿到的瓶子還有紙皮給老爺爺老奶奶的時(shí)候，他們都很高興啊，他們能早點(diǎn)回家，我們也很高興啊！這是大家都開心的事情，為什么會(huì)丟臉。”

　　“就是，那些什么都沒做的人，自己覺得丟臉，還不準(zhǔn)人家做了唄？”

　　小同學(xué)們個(gè)個(gè)都是社牛，話筒都沒對(duì)著他們，自己把話筒搶了過去了。

　　這一人一句話說出來，其實(shí)還真的挺令人反思的。

　　什么時(shí)候，我們自己做不到的事情，看到別人在做了，第一反應(yīng)不是夸獎(jiǎng)，而是在懷疑這些人另有目的。

　　也有人懷疑他們是不是真的把紙皮給了老人，之前有人路過拍了照片的，自己發(fā)了出去，打那些網(wǎng)友的臉。

　　而一年級(jí)的小朋友，這個(gè)撿垃圾的事情過去之后，也不限于只撿垃圾了。

　　比如幫助同學(xué)，或者是幫老師拿個(gè)東西，這些都是自己力所能及的事情。

　　這個(gè)社會(huì)上，越來越多的人，失去了自己本來的善良。

　　即便是在路上看到有人摔倒了，也是下意識(shí)地看看周圍有沒有監(jiān)控或者是證人。

　　有人或許會(huì)自己打開錄像，給自己證明，也有人選擇漠視，因?yàn)榕卤挥炆稀?br>
　　不知道什么時(shí)候開始，人類開始變得謹(jǐn)慎，面對(duì)做好事，也是怕自己被坑，最后選擇不去做這件事情。

　　暖暖這些孩子去撿垃圾的事情，也是一個(gè)提示。

　　讓大家去反省，自己生活中那些看起來微不足道的好事。

　　而這些記者也不單單采訪了暖暖幾個(gè)孩子，也去采訪了他們?nèi)サ慕值赖哪切┣鍧嵐ぁ?br>
　　大家一說起那些拿著袋子去草地上撿垃圾的孩子，還是贊不絕口。

　　“這些都是好孩子，我們最近這邊的垃圾少了很多啦！”

　　“這些孩子，還給了我好幾袋的瓶子呢，我晚上都早早回家了。都是好孩子。”

　　老人們一個(gè)個(gè)真誠的感謝，也讓網(wǎng)上還有意見的網(wǎng)友反省。

　　有的時(shí)候，太陰謀論了，也不見得是一件好事。

　　當(dāng)然，暖暖想宣揚(yáng)的也不是讓大家都爛好心，只是希望大家在自己力所能及，在確保自己安全的時(shí)候，多幫人家一下。

　　永遠(yuǎn)不要低估自己無意間的善舉。

　　這個(gè)事情過去之后，也沒給這些孩子帶來多大的影響。

　　畢竟平時(shí)被家長管著不去看手機(jī)，接收的信息也少了一些。

　　還有就是，現(xiàn)在越來越多的人想加入他們，都覺得這個(gè)撿垃圾是一件很酷的事情。

　　所以他們半點(diǎn)不覺得有什么不對(duì)的。

　　不過在這個(gè)事情之后，暖暖就要開始一年級(jí)的第一次考試了。

　　這次開始也就只有語文跟數(shù)學(xué)。

　　暖暖比其他考試還要認(rèn)真，做完之后還知道查缺補(bǔ)漏，檢查自己有沒有粗心做錯(cuò)的地方。

　　等到成績出來的時(shí)候，暖暖拿了兩個(gè)一百分。

　　得意得滿教室跑。

　　在下課之后，還特意打了個(gè)電話給江至。

　　“三哥，你放學(xué)來接暖暖吧。”

　　“行啊，今天想你三哥啦？”

　　江至那邊還毫無察覺，還以為暖暖想自己了呢。

　　電話里面，暖暖也沒解釋，敷衍地回答了他。

　　到了下午的時(shí)候，大家說去撿垃圾，暖暖擺了擺手：“不了，今天先休息，我們已經(jīng)去了這么多天了，也該休息一下了。”

　　其實(shí)是自己成績出來了，可以回家炫耀了。

　　而班里有個(gè)考的成績不是很好的同學(xué)，聽到暖暖不去撿垃圾的時(shí)候，還有些失望。

　　“啊？我還想著去撿垃圾呢，我的成績這么垃圾，我怕回去之后被我爸揍，我還是晚點(diǎn)回去吧。”

　　“我也是......”

　　暖暖用同情的眼神看著他們，哎，沒辦法，自己是個(gè)學(xué)霸，是不能理解學(xué)渣的世界的。

　　等到江至這邊來接暖暖的時(shí)候，就看到人群中，高高把試卷舉起來，露出上面那鮮紅的一百分的暖暖。

　　江至：.......

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