“俞師妹。”像鄭伊健的男生在俞弦畫(huà)板前停了下來(lái)，習(xí)慣性的挽了一下長(zhǎng)發(fā)在耳朵后面。“賀師兄啊，你有什么事嗎？”俞弦開(kāi)口就有一種嗆人的辣椒味。“呵呵~”“鄭伊健”不僅沒(méi)有生氣，反而看了看特意打扮后的俞弦，忍不住夸贊道：“你今天和平時(shí)不太一樣。”俞弦挑了挑彎彎的細(xì)眉，那句“關(guān)你什么屁事”在嘴邊繞了很久，最后覺(jué)得攻擊性太強(qiáng)，還是換了一句攻擊性比較小一點(diǎn)的：“男朋友要來(lái)找我，肯定要打扮一下啊！”“額……”“鄭伊健”果然愣了愣，對(duì)于追求俞弦的人來(lái)說(shuō)，這句話的攻擊性可一點(diǎn)都不小。不過(guò)，他也只是臉色稍微黯淡一下，然后就有些無(wú)所謂的笑了笑。其實(shí)誰(shuí)不知道俞弦有男朋友這件事啊，她根本都沒(méi)有隱瞞過(guò)。甚至稍微認(rèn)識(shí)她一點(diǎn)的，都知道那個(gè)男朋友在中大。不過(guò)那又怎么樣？有男朋友又不是結(jié)婚了，你既然把這么漂亮的女朋友放在大學(xué)城，那我就有追求的權(quán)利。之前國(guó)慶聚會(huì)的時(shí)候，吳妤就吐槽過(guò)有些師兄比較惡心，明知道俞弦有男朋友的情況還公開(kāi)追求。不過(guò)，“鄭伊健”可能也有點(diǎn)畏懼俞弦的脾氣，不敢在這里繼續(xù)搭訕，打個(gè)招呼以后就“紳士”的回到了自己座位上，看樣子他也是參展集訓(xùn)的選手之一。這次集訓(xùn)的大一新生只有7個(gè)人，其他都是大二大三的高年級(jí)學(xué)生。有些新生不認(rèn)識(shí)“鄭伊健”，感覺(jué)他屌屌的很喜歡裝逼，不過(guò)那些師兄師姐貌似都挺服他的。有個(gè)新生沒(méi)忍住，側(cè)身詢問(wèn)旁邊的一個(gè)師兄：“學(xué)長(zhǎng)，這人是誰(shuí)啊？”“哪個(gè)誰(shuí)？”師兄沒(méi)搞明白。“就是去騷擾俞弦的那個(gè)男生。”新生問(wèn)道。“你是說(shuō)賀元暢嗎？”師兄告誡道：“你可別隨意說(shuō)出騷擾這個(gè)字眼啊，那可是廣美的風(fēng)云人物。從大一到大三，賀元暢專業(yè)上一直都是年級(jí)第一，校內(nèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)得過(guò)無(wú)數(shù)，連省里高規(guī)格的書(shū)畫(huà)比賽都獲過(guò)獎(jiǎng)。”“臥槽，這么厲害嗎？”新生頓時(shí)覺(jué)得慶幸，剛才還在想俞弦面前當(dāng)個(gè)英雄，把這個(gè)喜歡騷擾學(xué)妹的傻逼給趕走呢。“今年省里的比賽他大概率還是要參加的。”師兄感慨著說(shuō)道：“如果這次他再獲獎(jiǎng)，指不定畢業(yè)之前學(xué)校能為他舉辦一次個(gè)人畫(huà)展。”新生這才明白，為什么其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都比較敬佩賀元暢，原來(lái)他是有真本事的。這時(shí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)參展選手的費(fèi)悅明教授也過(guò)來(lái)了。繪畫(huà)中心里立刻安靜下來(lái)，費(fèi)教授40出頭的樣子，臉色嚴(yán)肅，目光銳利。他是湖南人，說(shuō)話時(shí)總是“l(fā)”和“n”不分，但是沒(méi)有任何學(xué)生敢私底下嘲笑一句。費(fèi)教授先講了一堂課時(shí)間的《線性人物素描》，還剩一節(jié)課的時(shí)間，就讓大家繪制參選作品，他在旁邊走動(dòng)著指導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，其實(shí)就看出個(gè)人水平的差距了。有些學(xué)生像賀元暢那種，不僅沒(méi)那么懼怕費(fèi)教授，偶爾還能和費(fèi)教授進(jìn)行繪畫(huà)技巧的討論；有些學(xué)生面對(duì)費(fèi)教授的一些問(wèn)題，縮著腦袋不知道怎么回答。很快，費(fèi)悅明來(lái)到俞弦和吳妤兩人的面前。就好像高中考試時(shí)，監(jiān)考老師雙手抱胸站在后面看著伱做題，俞弦和吳妤都覺(jué)得有些緊張。尤其是，費(fèi)悅明看著看著，突然“哎”的嘆了口氣。兩人立刻有一種突然跌進(jìn)冰窖里的感覺(jué)，就好像數(shù)學(xué)考試好不容易算出來(lái)結(jié)果，其實(shí)是錯(cuò)的。不過(guò)，俞弦可不是那種任人拿捏的性格，雖然費(fèi)教授不茍言笑，她還是不服氣的說(shuō)道：“費(fèi)教授你有什么問(wèn)題就指出來(lái)嘛，莫名其妙的嘆氣真讓人心慌。”“就是就是~”吳妤也在旁邊幫腔。“有什么好說(shuō)的咯，還是老問(wèn)題。”費(fèi)悅明手指“咚咚”敲著俞弦的畫(huà)板：“你這個(gè)用墨和色彩確實(shí)比以前有進(jìn)步，但是考試痕跡仍然太重了，過(guò)于注重技巧和形式，就讓作品顯得很呆板。”像這種剛通過(guò)藝考的新生，基本都存在類似的毛病。畢竟藝考就是考這些東西的，必須在一幅畫(huà)之中，把應(yīng)試要求全部表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)呢，如果想在繪畫(huà)這條路上走得更遠(yuǎn)，上了大學(xué)以后，反而需要慢慢褪掉這種因?yàn)榭荚嚩a(chǎn)生的古板匠氣。藝術(shù)是不應(yīng)該有規(guī)則的，那樣會(huì)限制想象力，一名藝術(shù)家就是要通過(guò)自己對(duì)生活的感受和理解，為筆下的作品注入靈魂。這也是俞弦的班主任和其他專業(yè)課老師，經(jīng)常指出她的作品少點(diǎn)感覺(jué)的原因。俞弦這次的參賽作品是《晚霞》，在費(fèi)悅明看來(lái)線條流暢，畫(huà)面通透，色彩對(duì)比鮮明，甚至還有一些細(xì)節(jié)也處理的不錯(cuò)。但是這只能是一幅畫(huà)，離“作品”還有比較遠(yuǎn)的差距。“那我能獲獎(jiǎng)嗎？”俞弦最關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。這次“白石杯”的畫(huà)展是有獎(jiǎng)金的，分為5000、3000和1000的三個(gè)檔次。魚(yú)擺擺想著拿到獎(jiǎng)金，等陳主任下個(gè)月生日的時(shí)候，給他換一個(gè)手機(jī)呢。“獲獎(jiǎng)啊……”費(fèi)悅明揉著下巴想了想說(shuō)道：“三等獎(jiǎng)也許有可能吧。”“二等獎(jiǎng)呢？”俞弦緊接著問(wèn)道。“那是莫可能了。”費(fèi)悅明搖搖頭，湖南話不小心又說(shuō)了出來(lái)。“費(fèi)教授，我呢？”吳妤在旁邊咋咋呼呼的問(wèn)道。“你？”費(fèi)悅明看了一眼吳妤的畫(huà)作《農(nóng)民爸爸》，就跟看見(jiàn)屎一樣，絕對(duì)不想再看第二眼。“你就拿個(gè)安慰獎(jiǎng)吧！”費(fèi)用明一臉嫌棄的說(shuō)道。“切~”吳妤吐了吐舌頭，有點(diǎn)想反駁但是又不敢。費(fèi)悅明離開(kāi)前，看著俞弦垮著小臉，以為她對(duì)自己要求太高的原因，于是安慰道：“你現(xiàn)在已經(jīng)很厲害咯，賀元暢剛?cè)雽W(xué)兩個(gè)月都沒(méi)你畫(huà)得好。”俞弦心想誰(shuí)要和他比啊，我要給男朋友買(mǎi)手機(jī)！“費(fèi)教授，你和學(xué)校里建議一下嗎？”俞弦仰著小臉說(shuō)道：“能不能把三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金提升到3000啊？”“這不胡扯嘛！”費(fèi)悅明甩甩手趕緊離開(kāi)，小丫頭長(zhǎng)得漂漂亮亮的，怎么說(shuō)話一口一個(gè)雷啊。費(fèi)悅明和俞弦的對(duì)話，整個(gè)繪畫(huà)中心的學(xué)生都聽(tīng)見(jiàn)了。賀元暢就忍不住在思索，原來(lái)俞美人是想獲獎(jiǎng)。這……好像有點(diǎn)難度，但也不是做不到。如果我?guī)退@獎(jiǎng)了，她會(huì)不會(huì)因此對(duì)我刮目相看呢？覺(jué)得我比她那個(gè)中大男朋友更有能力吧！……兩節(jié)集訓(xùn)課結(jié)束以后，陳著也快到廣美了，俞弦和吳妤去門(mén)口接他。同時(shí)還有王長(zhǎng)花，他上次就嚷嚷著要來(lái)美院看靚女。費(fèi)悅明因?yàn)橐帐半娔X和工具，所以最后一個(gè)離開(kāi)，整理好東西正準(zhǔn)備關(guān)燈的時(shí)候，突然有人走了進(jìn)來(lái)。一名身材中等的女士，大概五十多歲的年紀(jì)，頭發(fā)一片花白，大夏天整齊的穿著一身黑色小西裝，嚴(yán)肅到第一眼看上去就覺(jué)得她很難溝通。不過(guò)費(fèi)悅明看到了，臉色頓時(shí)變得恭恭敬敬，迎上去說(shuō)道：“關(guān)老師，您怎么過(guò)來(lái)了？”“我正好要去三樓開(kāi)會(huì)。”白發(fā)女士左右瞧了瞧說(shuō)道：“這是那批參加畫(huà)展的集訓(xùn)學(xué)生嗎？”“是的。”費(fèi)悅明半彎著腰回道。白發(fā)女士隨意翻了翻前排幾個(gè)學(xué)生的作品。費(fèi)悅明陪在身邊，突然想起一樁軼事，于是好奇的問(wèn)道：“關(guān)老師，聽(tīng)說(shuō)你前陣子在新生里面尋找一個(gè)陳著的女生？”“嗯。”白發(fā)女士也沒(méi)有避諱，淡淡的解釋道：“那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)靈性，我覺(jué)得還挺有意思的。”翻完前排幾個(gè)學(xué)生的作品，結(jié)果并沒(méi)有讓自己眼前一亮，于是她轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)。費(fèi)悅明也不知道“陳著”多有靈性，值得關(guān)老師這么欣賞，不過(guò)自己曾經(jīng)也是關(guān)老師的學(xué)生，所以不好意思深入打聽(tīng)。費(fèi)悅明只是笑著說(shuō)道：“我們集訓(xùn)班有個(gè)新生也挺有天賦的。”“叫什么名字？”白發(fā)女士扭頭問(wèn)道。“俞弦。”費(fèi)悅明準(zhǔn)備拿俞弦的作品，讓關(guān)老師點(diǎn)評(píng)一下。“不看了！”白發(fā)女士搖搖頭，看得出來(lái)她也有點(diǎn)固執(zhí)：“都不是陳著有什么好看的。”說(shuō)完，白發(fā)女士自顧自的上樓，費(fèi)悅明只能聳聳肩膀，“呯”的一聲鎖上了門(mén)。繪畫(huà)中心立刻一片安寧，靜悄悄的就好像深埋寶藏的山谷，此刻依然無(wú)人發(fā)覺(jué)。······