“如果仔細去觀察這一類孩子，孩子往往非常好動，舌尖紅，呈現(xiàn)一派火曰炎上之象，這說明什么，說明孩子很少喝水。”
“一般來說，孩子剛上幼兒園之后，喝水是會明顯比在家里的時候少很多的。”
陳陽道：“一方面，小孩子主動喊喝水的就少，往往是父母主動詢問，主動喂，到了幼兒園之后，老師就很少主動詢問，是有統(tǒng)一喝水時間的。”
“其次，面對父母，孩子會要，但是面對老師，孩子就會膽怯，不僅僅喝水少，吃飯吃不飽也不會再要，這就導(dǎo)致上了幼兒園之后，不少孩子一天可能都喝不了多少水，上火是非常常見的情況......”
“這就是《黃帝內(nèi)經(jīng)》所說的萬病橫生，年命橫夭，皆由飲食之患......”
“《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的只言片語，其實都是很重要的養(yǎng)生秘訣，就像是起居有常.......”
陳陽就《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的一些內(nèi)容進行剖析，詳細的講解，其實里面很多東西并不算很深奧，但是《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面卻包含了醫(yī)道，明白和悟道是兩個完全不同的概念。
就比如說，倒背《黃帝內(nèi)經(jīng)》，表面看上去好像沒什么卵用，但是事實上，當(dāng)你可以熟練背誦一本書的時候，甚至可以做到倒背如流的時候，那么你對里面的內(nèi)容理解了多少？
讀書百遍其義自見，很多老中醫(yī)，把一些經(jīng)典醫(yī)書都是看一遍，再看一遍，每一遍都會有新的收獲。
說著，陳陽伸手一指：“這位學(xué)弟請起。”
被陳陽指的方向，三個人面面相覷，都不確定陳陽是指誰。
“中間穿白色衣服的這位學(xué)弟。”陳陽笑著道。
中年的同學(xué)站起身來，有點不解陳陽為什么突然喊他。
“學(xué)弟是不是這一段時間經(jīng)常感覺到焦慮，而且還失眠，同時還有消化不良？”陳陽笑著問。
“啊......”
男同學(xué)愣了一下，臉上帶著驚色：“是......”
主要是男同學(xué)沒想到，他距離陳陽這么遠，陳陽竟然能一眼看出他的問題。
男同學(xué)雖然坐在第三排，但是階梯教室，第三排距離講臺也有一段距離了。
陳陽看了看對方，沉吟了一下道：“如果我沒猜錯，焦慮是不是因為錢，每個月月初就把生活費花光了，之后的日子就開始焦慮？”
男同學(xué)：“.......”
“沃日，這都能看出來？”
看到男同學(xué)的表現(xiàn)，大家自然能猜到，陳陽說對了，邊上兩個人就是男同學(xué)的舍友，更是被驚的目瞪口呆。
前排的同學(xué)其實是上一堂課就在了，副教授講完課，他們就沒有動。
“學(xué)弟請坐。”
陳陽笑著道：“按照《黃帝內(nèi)經(jīng)》的理論，心主神明，當(dāng)情志不舒時會影響心神。而且脾胃的運化與情緒也有關(guān)聯(lián)。從五行角度看，心屬火，脾胃屬土，火不生土?xí)r會出現(xiàn)脾胃問題。”
“根據(jù)‘治病必求于本’的原則，運用《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的情志相勝法。《黃帝內(nèi)經(jīng)》講‘喜勝憂’，學(xué)弟可以多參加一些令人愉悅的活動，比如看喜劇、和朋友聚會等改善情緒狀態(tài)。”
“同時，在飲食上根據(jù)‘五谷為養(yǎng)’的理念，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，學(xué)弟可以多食用一些健脾的食物，像山藥、薏米等。在作息上，遵循‘夜臥早起，無厭于日’的養(yǎng)生理念使身體的氣血運行恢復(fù)正常，逐漸減少焦慮......”說著陳陽頓了頓道：“當(dāng)然，最重要的是往后要懂得規(guī)劃，不要再把生活費花超了，避免焦慮，要不然長期以往，就要應(yīng)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的批言了。”
“當(dāng)然，你生活費花超這個是我猜的，因為看你的氣色，應(yīng)該還沒有女朋友，不像是因為感情問題，也不像是因為學(xué)業(yè)，我上學(xué)的時候，身邊就總有朋友花超生活費，之后的日子整天焦慮，不知道怎么熬。”
男同學(xué)：“.......”
都說在中醫(yī)面前沒有秘密，男同學(xué)這會兒就覺的自已遭了無妄之災(zāi)，就是因為坐的靠前嗎？
陳陽把他的秘密都抖摟出來了。
“我們都是學(xué)中醫(yī)的，首先要把自已照顧好。“
說著陳陽頓了頓道：“一般來說，看中醫(yī)，如果遇到禿頂脫發(fā)的，水平一般都不怎么樣，大家可以去調(diào)研一下，西醫(yī)專家脫發(fā)的不少，但是名老中醫(yī)，無論什么歲數(shù)，頭發(fā)都是很濃密的。”
“我......”
文浩平張了張嘴：“陳陽這是真敢說呀。”
教室外面，禿頂?shù)膸孜唤淌谙乱庾R的摸了摸自已的頭頂，臉上浮現(xiàn)怨氣，聽個課也要被人說嗎？
禿頭怎么了，禿頭就要被鄙視嗎？
“這位學(xué)長，咳嗽的這位學(xué)長......”
陳陽目光在比曾云輝還要大一兩歲的樣子。
邊上的同學(xué)都看向正在咳嗽的男同學(xué)，對方摸了摸鼻子，站起身來。
“學(xué)長的咳嗽應(yīng)該有一段時間了吧？”
陳陽看著對方，道：“反反復(fù)復(fù)，干咳少痰？”
“嗯。”對方點了點頭。
教室里又是一陣嘩然，剛才的男同學(xué)被陳陽說中，大家覺的驚訝，笑一笑也還能理解，這又來一位，依舊是靠著觀察，就能知道對方什么癥狀。
“這么牛的嗎？”
有人禁不住道：“倒背《黃帝內(nèi)經(jīng)》，這會兒又現(xiàn)場診病，而且還不問診，不摸脈，就靠著望診？”
大家都是學(xué)中醫(yī)的，自然知道這一手有多么難，這可是真水平，做不得半點假。
“面色略紅，容易心煩......”
陳陽一邊說一邊看向邊上的同學(xué)：“如果我沒猜錯，舌尖應(yīng)該是紅的，苔薄黃，邊上的同學(xué)可以看一看。”
邊上有同學(xué)起身，之前站起身的男同學(xué)也張開了嘴巴讓對方看了一下。
“是舌尖紅，苔薄黃，陳陽學(xué)長說的沒錯。”對方說了一句就坐了回去。
“《素問·咳論》提到‘五臟六腑皆令人咳，非獨肺也’。'
陳陽一開口，不少同學(xué)就忍不住張大了嘴巴，陳陽這是依舊要用《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的內(nèi)容診治這個病癥呀。