永定城，上書房。

　　蕭南風(fēng)看向面前的幽九，問道：“查得怎么樣了？”

　　“已經(jīng)將葉三水府上全部監(jiān)管了，也抓了一些刺客的同伴，但，他們無一例外，中了雪融秘法，剛被抓到，他們就被人隔空操控賜死了，沒有留下任何線索?！庇木耪f道。

　　“雪神殿做事，還真是干凈利落?。　笔捘巷L(fēng)感嘆道，繼而又問道：“葉三水的夫人是什么情況？”

　　“根據(jù)初步判斷，應(yīng)該是葉三水和他夫人第一次相見，二人相談甚歡，有了情愫，那時(shí)，他們就被一群刺客盯上了，那群刺客先奪舍了葉三水的兩個(gè)妻兄，然后掌握了他們的家族，并且不斷撮合葉三水夫婦，達(dá)到徹底接近葉三水的目的，他們蟄伏很久，只待今次一擊?！庇木耪f道。

　　“也就是說，葉三水的夫人，并不知情？”蕭南風(fēng)問道。

　　“初步判斷，她的確不知情。她和葉三水的感情是真摯的，她腹中也是葉三水的孩子。”幽九說道。

　　蕭南風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“葉三水做事穩(wěn)重，雖然沒料到兩個(gè)妻兄有問題，但，每日生活在一起的妻子肯定不會(huì)有問題的，他之前說看不準(zhǔn)他夫人成分，只是大公無私罷了?！?br>
　　“現(xiàn)在要將之前發(fā)生的一切，告知葉三水夫人嗎？”幽九擔(dān)心道。

　　“不用告訴她。就跟她說，朕安排葉三水外出辦事去了，同時(shí)，不許有人對她泄露葉三水身死的信息。葉三水不知道能不能被救活，不可讓此消息刺激她，最少，要等她順利生下葉三水的兒女，才可慢慢將消息告知她，一切以安撫她為主?！笔捘巷L(fēng)說道。

　　“是！臣這就安排一些伶俐的女性幽靈衛(wèi)去貼身保護(hù)她?！庇木耪f道。

　　“去吧！”

　　幽九退出了上書房。

　　沒一會(huì)，魔童子就氣哼哼地來了。

　　“蕭南風(fēng)，我可是堂堂大羅金仙，你讓我跟那群凡人學(xué)什么玩意？這老頭還用戒尺打我手心，太過分了?！蹦右荒槻环薜馈?br>
　　魔童子手中還擰著一個(gè)修為極弱的男子，那男子鼻青臉腫，顯然被魔童子打過一頓了。

　　“學(xué)生無能，給皇上丟臉了?！蹦潜乔嗄樐[的男子跪下苦澀道。

　　“李先生，是朕沒安排好，你沒給朕丟臉，你受苦了?！笔捘巷L(fēng)馬上扶起那男子，溫和道。

　　魔童子卻一臉無語道：“他只是一個(gè)凡人，才破凡境修為，你用得著這樣嗎？”

　　蕭南風(fēng)卻臉色一沉道：“魔童子，你對得起你娘的臨終囑托嗎？你想讓你娘死不瞑目嗎？”

　　“你說什么？我怎么讓我娘死不瞑目了？”魔童子不爽道。

　　“你娘臨終前，可是跟你說過，讓你聽我話？可是跟你說過，讓你做一個(gè)頂天立地的男兒？我給你找了蕭氏書院最好的教書先生教你讀書，你不聽我話，還打了先生。你這是聽你娘的話？你娘讓你成為頂天立地的男兒，你不學(xué)習(xí)，怎么懂得何為頂天立地？你想一輩子做小孩，讓你娘死不瞑目嗎？”蕭南風(fēng)沉聲道。

　　“我，我可是大羅金仙，他只是一個(gè)凡人，他憑什么教我？那些之乎者也，聽了有什么用？”魔童子頓時(shí)有些氣弱道。

　　“你是修為高絕，甚至比我高，可那是你的天賦，不是你的所得。上天能賜給你，也能收走你的一切。昔日你被打崩尸魔之體時(shí)，若非我們幫你，你有辦法自救嗎？你沒有，你只會(huì)逞一時(shí)之勇，你不會(huì)收拾殘局?！笔捘巷L(fēng)沉聲道。

　　“我……”魔童子一陣語塞。

　　“我讓最好的先生教你，不是教你修行之法，是教你為人處世。你要做一個(gè)頂天立地的男兒，就必須要學(xué)這些道理。以前，李千軍將你當(dāng)廢物養(yǎng)，所以不讓你學(xué)習(xí)，你懂的一些道理，都是你娘偷偷教你的吧？那些還不夠，你首先要學(xué)會(huì)看人識(shí)心，然后要學(xué)會(huì)如何思考問題，要懂得遇到困難如何去解決。你空有無數(shù)悟性和天賦，你不懂得珍惜，以后若是遇到強(qiáng)人，將你再打崩，你就一無所有了。”蕭南風(fēng)沉聲道。

　　魔童子捏了捏拳頭，想要反駁，卻不知如何反駁。

　　“你是大羅金仙，學(xué)那些東西，根本就是過目不忘，有多難？就是你心里在排斥。這是李千軍一直想要看到的，他想將你培養(yǎng)成蠻橫無理，不會(huì)思考的廢物，才好控制你，你難道想要變成李千軍希望看到的模樣？你不想變成你娘期待的模樣？你娘以前就沒說過教你如何為人處世嗎？”蕭南風(fēng)問道。

　　魔童子腦海中頓時(shí)回憶起當(dāng)年母親在身后苦口婆心的話語。

　　“寶寶啊，下次上街，不能搶人東西啊，這是不對的，萬一遇到強(qiáng)人，你這般蠻橫，會(huì)要命的?！?br>
　　“寶寶啊，你這樣，以后可怎么辦啊？”

　　“我的好寶寶，你不要胡亂打架了，聽娘的好不好，娘很擔(dān)心啊?！?br>
　　……

　　魔童子想著以前母親經(jīng)常因?yàn)樗男袨橥低的ㄑ蹨I，頓時(shí)咬了咬牙。

　　他扭頭看向一旁被他打得鼻青臉腫的教書先生，露出一股慚愧之色，這要是給母親知道，一定會(huì)難過得又哭了吧。

　　蕭南風(fēng)似看出了魔童子心態(tài)的變化，微微一嘆道：“你看一天的書，抵得上別人看一年。但，你不能只會(huì)看，而是要懂得書中的道理。李先生雖然修為弱，但，他心中有惶惶正氣，在蕭氏書院，被多次評定為優(yōu)秀教師。即便被你打過幾次，卻從不來我這告狀，還孜孜不倦地想要教你走上正道。你還好意思打了李先生，再將他擰到我這里來告黑狀？你娘若活著，看到你這般行為，不要難過死??？”

　　魔童子頓時(shí)露出愧疚之色道：“李先生，對不起?！?br>
　　“沒，沒事！是我不好，我打了你的手心?！崩钕壬D時(shí)一陣不知所措。

　　“錯(cuò)就是錯(cuò)，對就是對，李先生教書以嚴(yán)，用戒尺打頑童手心，沒錯(cuò)。你也不用害怕魔童子，他若是再搗亂，你就告訴我，我就將他的言行寫下來，去他娘墓前，燒給他娘。讓他娘看看這個(gè)好兒子有沒有錯(cuò)。”蕭南風(fēng)說道。

　　“我當(dāng)時(shí)也是氣急了，我……”魔童子頓時(shí)一陣惶恐不安。

　　蕭南風(fēng)卻拍了拍魔童子肩膀道：“李先生是真心教導(dǎo)你，才打你手心的，他不畏強(qiáng)權(quán)，不畏高修，你跟他學(xué)，是你的福氣。”

　　“嗯，我知道了?！蹦訍瀽灢粯返?。

　　他依舊是小孩子心性，覺得被人打了手心很沒面子，才打了李先生的。但只要有人能壓住他，他還是知道怕的。

　　“李先生，魔童子頑皮，接下來要多多麻煩你了?！笔捘巷L(fēng)再度說道。

　　“應(yīng)該的。”李先生卻心情平復(fù)得很快。

　　“李先生，我?guī)湍惘焸伞！蹦玉R上說道。

　　見魔童子態(tài)度的轉(zhuǎn)變，李先生也露出了笑容。

　　二人走后，蕭南風(fēng)也輕呼口氣。他對魔童子極為重視，可不想魔童子一輩子渾渾噩噩如頑童，教他明辨是非也是好事。

　　……

　　數(shù)日后，黑棺秘境中。

　　蕭南風(fēng)本體在快速飛行，他身后跟著幾名僵尸。

　　“這幾天，僵尸們都發(fā)瘋了，四處追著人殺？所有修士聚集地，都人去樓空了，不會(huì)所有人都死了吧？”蕭南風(fēng)凝重地自語道。他看著身后越來越多的僵尸，皺眉道：“這些僵尸是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”

　　他翻手間，取出一個(gè)前段時(shí)間得到的普通法寶，他將那法寶投擲向了遠(yuǎn)方。

　　呼的一聲，身后的僵尸們陡然兵分兩路，一部分追著蕭南風(fēng)，另一部分追向了那飛遠(yuǎn)的法寶。

　　蕭南風(fēng)瞳孔一縮：“是寶物？僵尸們能感應(yīng)到它們丟失寶物中的不祥邪氣？”

　　他將這段時(shí)間得到的寶物都翻了出來，并沒有丟棄，而是催動(dòng)玉皇大道骨的金光涌入其中。

　　呲呲呲的聲響下，這些寶物上冒出無數(shù)黑氣，被玉皇大道骨快速凈化了。

　　他又將苦江留給他的儲(chǔ)物手鐲取出來，從內(nèi)部翻找出一些法寶，如法炮制，用玉皇大道骨的金光，對其一番凈化，待所有法寶都被凈化后，他躥入一片黑霧中，這時(shí)，跟著的僵尸們卻忽然放棄了他，飛向了別的地方。

　　他落在一個(gè)山谷口，暗忖：“一切都是一個(gè)局？凡是得到黑棺秘境內(nèi)寶物的人，此刻，都暴露在了所有僵尸眼中？這下，所有人就算躲在暗處，也逃不掉了？這是要將黑棺秘境的所有人，一網(wǎng)打盡啊?！?br>
　　他心中一陣狂跳，看著遠(yuǎn)處不斷飛舞的僵尸們，他頓時(shí)有種不好的預(yù)感：“紅月仙帝的布局到收尾的時(shí)候了？”

　　他想了想，終究決定，還是去通知一下楊川。他悄然飛到麒麟洞附近山谷。

　　此刻的麒麟洞已經(jīng)空空如也，所有僵尸都已經(jīng)飛出去了。

　　他取出當(dāng)初楊川給的信號(hào)法寶，探手催動(dòng)。

　　嘭的一聲，一束光線沖天，在高空綻放出一個(gè)巨大的煙花。煙花的光芒極為璀璨，久久不散，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見。

　　一時(shí)間，好些僵尸看到動(dòng)靜飛了過來。

　　蕭南風(fēng)也悄然離去，前往當(dāng)初和楊川約好的山谷等候了。 新筆趣閣為你提供最快的仙穹彼岸更新，第七百二十二章 魔童子打老師免費(fèi)閱讀。