向箏帶著柴爍離開(kāi)養(yǎng)心殿，想到后天就能把兩個(gè)孩子送回來(lái)，心情都好多了。
見(jiàn)到的時(shí)候，確實(shí)日思夜想。
可是見(jiàn)到之后，這兩個(gè)孩子本來(lái)就聰慧。
在宮里學(xué)習(xí)過(guò)后。
這下是真的管不住了。
“我能被陛下賞識(shí)，坐上禮部尚書(shū)的位置，都是箏兒的功勞，今晚我回去親自下廚，勞箏兒賞臉。”
“多做些昇兒和昱兒愛(ài)吃的，這兩個(gè)孩子也許久沒(méi)嘗過(guò)你的手藝了。”
柴爍滿(mǎn)臉都是幸福的微笑。
至于朝堂上的那些爭(zhēng)執(zhí)，離開(kāi)了太和殿，他又怎么會(huì)放在心上。
更何況，那些人說(shuō)的也沒(méi)什么錯(cuò)。
他這一路走來(lái)，有自已的努力不假。
但是更多的都是靠著箏兒托舉，沒(méi)有箏兒，他為官這些年，現(xiàn)在能坐在工部侍郎的位置上已經(jīng)是祖上燒香了。
梁崇月拿出向箏剛給自已的圖紙，打開(kāi)面板確定位置后。
開(kāi)始研究起來(lái)這地下到底是個(gè)什么礦。
按照向箏在地圖上的標(biāo)注來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)金礦。
說(shuō)不定在這附近，還有其他的礦脈。
梁崇月一直按照礦脈的走向，在地圖上根據(jù)自已這些年學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在地圖上面畫(huà)出了其他礦脈可能的走向。
光是這件事，梁崇月就研究了一整個(gè)上午。
下午才開(kāi)始批閱奏折。
等到梁崇月將奏折全部批閱完了，正靠在龍椅上揉著腦袋。
系統(tǒng)的聲音忽然炸響。
“怎么了？”
梁崇月慵懶的靠坐在龍椅上，不等她側(cè)頭看向系統(tǒng)。
系統(tǒng)已經(jīng)先一步將面板挪到了她面前。
“宿主，我打入怪物內(nèi)部了。”
梁崇月盯著面板上的畫(huà)面，看著那只提前出發(fā)的小蜻蜓跟著一個(gè)怪物鉆進(jìn)了一個(gè)巢穴里。
巢穴里面和她當(dāng)年見(jiàn)過(guò)的很像，有很多尸骨。
有人的，也有野獸的。
系統(tǒng)操控著小蜻蜓繼續(xù)跟著，另一邊的小麻雀也找到了另一波在外尋找食物的小怪物。
跟在小怪物的身后，進(jìn)了另一處的巢穴。
這里的巢穴明顯就比剛才那個(gè)要小得多。
里面更多的是小怪物，看著像是沒(méi)有成年的樣子。
這個(gè)巢穴還比先前那個(gè)更加隱蔽，有很多綠葉的遮擋。
從空中看下去根本發(fā)現(xiàn)不了。
“把小麻雀這個(gè)視角的畫(huà)面切個(gè)分屏給朕。”
系統(tǒng)的速度很快，幾乎是梁崇月前腳說(shuō)完，她的面板就重新打開(kāi)了。
面板上面正是小麻雀的行動(dòng)畫(huà)面。
梁崇月將畫(huà)面向前調(diào)整，終于看到了這個(gè)小的怪物巢穴的大門(mén)有多隱蔽。
幾乎被整塊大石頭遮擋住了，上面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的荊棘擋著。
小麻雀從荊棘中間跟了進(jìn)去。
那些小怪物皮糙肉厚的，根本就不怕被荊棘劃傷。
“一會(huì)兒讓小麻雀離開(kāi)的時(shí)候，測(cè)試一下荊棘的傷害。”
梁崇月看著面板上深綠色的荊棘，總感覺(jué)這片山脈深處的植物有些古怪。
“最好讓小麻雀叼點(diǎn)回來(lái)給你研究一下，有刺的話(huà)最好。”
系統(tǒng)將宿主的要求錄入了小機(jī)器人的程序里面。
“輸入好了，不用等它們回來(lái)，只要它們碰到，很快就會(huì)有結(jié)果的。”
梁崇月再一次對(duì)這兩個(gè)小機(jī)器人的能力十分認(rèn)可。
沒(méi)想到系統(tǒng)那個(gè)不務(wù)正業(yè)的主神認(rèn)真起來(lái)，還真的有點(diǎn)東西。
一人一狗看著面板上的畫(huà)面，一直看到了晚上。
就連晚膳都是在養(yǎng)心殿吃的。
云苓來(lái)問(wèn)的時(shí)候，梁崇月推拒了母后的邀請(qǐng)。
還補(bǔ)充了一句：
“告訴母后，向箏說(shuō)后天將兩個(gè)孩子送回來(lái)。”
云苓離開(kāi)后，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半時(shí)辰的等待，梁崇月終于等到了小麻雀的程序?qū)δ切┣G棘的研究。
果然帶毒。
“研究一份解藥出來(lái)，最好是要連帶著藥方一起。”
系統(tǒng)對(duì)宿主有求必應(yīng)。
梁崇月睡覺(jué)之前，就得到了系統(tǒng)的回復(fù)。
“宿主，都研究出來(lái)了，我發(fā)到你面板上咯。”
梁崇月睡前打開(kāi)面板，看了一眼。
“怎么是三個(gè)？”
系統(tǒng)想了想還是沒(méi)有把太血腥的畫(huà)面發(fā)給宿主。
雖然按照宿主強(qiáng)大的心理，應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題。
但還是算了吧。
“小麻雀被小怪物抓住了，掉了一地的鳥(niǎo)毛后，采集到了小怪物嘴巴和牙齒里的毒素，所以就一起研究出來(lái)了，解藥擺放的位置順序是荊棘、爪子、牙齒。”
梁崇月打開(kāi)面板上的解藥藥方，全部看完后，都是些不難找的。
太醫(yī)院里應(yīng)該都有。
確定之后，梁崇月躺下睡得很香甜。
等到梁崇月一覺(jué)睡醒，下了早朝之后，就開(kāi)始著手寫(xiě)藥方。
寫(xiě)完之后遞到了平安手上。
“送去太醫(yī)院，讓太醫(yī)院的藥師停下手里的所有事，先給朕按照這上面的藥方制作五百顆出來(lái)。”
平安立馬拿著陛下給的藥方朝著太醫(yī)院趕去。
陛下的命令一下，太醫(yī)院里所有的藥師全部停下手里的動(dòng)作，開(kāi)始研究陛下給的藥方。
中午梁崇月就收到了太醫(yī)令的求見(jiàn)。
梁崇月正準(zhǔn)備去找母后用膳，見(jiàn)到太醫(yī)令來(lái)。
梁崇月又重新坐回了龍椅上。
“這么著急的來(lái)找朕，何事？”
太醫(yī)令帶著一個(gè)藥師前來(lái)，將梁崇月早上給出去的藥方又推了回來(lái)。
“陛下，臣是太醫(yī)院的藥師，這三份藥方里面都有致幻的藥材，臣要先問(wèn)過(guò)陛下，才敢繼續(xù)制藥。”
梁崇月接過(guò)那三份藥方，上面致幻的成分已經(jīng)標(biāo)注出來(lái)了。
“朕知道，按照這上面的做吧。”
梁崇月在謄抄這三份藥材的時(shí)候，就已經(jīng)做好了調(diào)查。
這里面確實(shí)是有致幻的藥材存在。
但這些藥材在這里面更多的是止疼的效果。
“按照這個(gè)劑量去做，更多的是止疼的效果。”
藥師瞬間恍然大悟，一雙眼睛盯著陛下放光。
“是臣學(xué)識(shí)淺薄了，多謝陛下指點(diǎn)。”
梁崇月擺手讓人退下，這些藥材之前沒(méi)有這樣用過(guò)。
這些藥師不會(huì)，不敢制藥也正常。
凡事都有第一次。
梁崇月可以理解。
梁崇月收拾了一下去找母后用膳。
再陪母后一起吃一天，等到明天，兩個(gè)孩子回來(lái)。
母后就不需要她陪著了。
想必那個(gè)時(shí)候母后應(yīng)該很忙吧。