“蒲潼小兄弟，真是不好意思，那天叫你過(guò)來(lái)你才會(huì)生病的！”
節(jié)目開(kāi)拍之前，老楊第一時(shí)間找到蒲潼，表達(dá)了他的歉意。
那天下午，如果不是他把蒲潼叫過(guò)來(lái)，人家確實(shí)不會(huì)著涼感冒，可以說(shuō)他的行為和蒲潼這場(chǎng)病有直接關(guān)系。
上周五聽(tīng)說(shuō)蒲潼感冒了請(qǐng)假?zèng)]來(lái)學(xué)校，老楊就感覺(jué)心里有愧。
“沒(méi)事，那天你都提醒我了，是我太倔了！”
蒲潼倒是沒(méi)放在心上，都是人嘛，頭疼腦熱的也正常，他甚至連醫(yī)院都沒(méi)去，談不上什么大事。
節(jié)目拍攝開(kāi)始后，選手上臺(tái)，正是僅剩的一個(gè)明星學(xué)員謝沐。
他神情凝重，似乎非常緊張，肉眼可見(jiàn)的重視這個(gè)比賽。
蒲潼之前也聽(tīng)這家伙說(shuō)過(guò)，他到時(shí)候想要一首關(guān)于醫(yī)生的歌，是幫那個(gè)苓泠要的。
“唉，網(wǎng)絡(luò)一線牽，珍惜這段緣。”
謝沐確實(shí)在很努力的讓兩個(gè)人靠的近一點(diǎn)，但時(shí)至今日，他們還是不知道那個(gè)神秘的苓泠是誰(shuí)。
他和余紈紈兩人之前也動(dòng)手查了一下，發(fā)現(xiàn)師大附中老師里也并沒(méi)有包含苓泠關(guān)鍵字的，線索也算是斷了。
其實(shí)蒲潼本來(lái)也沒(méi)覺(jué)得苓泠是個(gè)老師，成年人還有正經(jīng)工作，哪來(lái)的功夫和心思裝高中生網(wǎng)上沖浪……如果真有，那假裝自己是高中生這一點(diǎn)未免也太變態(tài)了。
雖然不清楚他們兩個(gè)人之間經(jīng)歷了什么，但謝沐他是了解的，可能被他這么認(rèn)真對(duì)待的女孩不至于是個(gè)變態(tài)，也裝不了這么久。
蒲潼寧可相信苓泠真的是個(gè)高中生，具體情況就不得而知了。
看謝沐這么認(rèn)真的樣子，作為極少數(shù)的知情者，說(shuō)不被觸動(dòng)是假的。
“謝沐同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題，qing
lai，輕松重視。”
這第一個(gè)詞就不簡(jiǎn)單啊，青睞，打出來(lái)容易，這個(gè)睞要寫聽(tīng)寫對(duì)還是有點(diǎn)難度的。
漢字聽(tīng)寫大會(huì)什么的，還是看點(diǎn)運(yùn)氣，題是完全隨機(jī)的，因此難易程度也比較混亂，班上很多學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)甚至還有一輪游的。
像班長(zhǎng)和甘恒旭那兩個(gè)最高分，絕對(duì)是運(yùn)氣加實(shí)力的共同結(jié)果。
謝沐在日字旁和目字旁上猶豫半天，最終還是寫對(duì)了。
第一個(gè)詞就這么糾結(jié)，謝沐肉眼可見(jiàn)的開(kāi)始慌亂，甚至更緊張了。
“你看看人家。”余紈紈哼哼一聲，小聲說(shuō)道：“你徒弟都會(huì)給喜歡的女孩子爭(zhēng)取一首歌，學(xué)著點(diǎn)！”
她也知道謝沐的事，這才有所觸動(dòng)。
蒲潼要是有這么主動(dòng)，她還用得著這么別扭？
“人和人不一樣吧，萬(wàn)一我喜歡的女孩子比較理性，無(wú)欲無(wú)求怎么辦？”這就是蒲潼始終拿不準(zhǔn)的一點(diǎn)，她究竟想要什么。
至少在他的認(rèn)知里，余紈紈想要的絕對(duì)不止是一首歌。
余紈紈愣了一下，也不接話了，她想要的確實(shí)不是一首歌，只是回應(yīng)。
無(wú)論是多好聽(tīng)的歌，如果沒(méi)有包含著感情在里面，那它只是一首歌而已。
只要他牽過(guò)自己的手，摟住自己的腰，對(duì)于余紈紈來(lái)說(shuō)，那種真情，絕對(duì)勝過(guò)千首萬(wàn)首戀情歌。
接下來(lái)的三個(gè)詞語(yǔ)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，謝沐輕松寫對(duì)，他的表情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。
“yu
lu，形容彎腰，常形容老者。”
嘶……
觀眾席的眾人頓時(shí)倒吸一口涼氣，這兩個(gè)字非常不常用，而且很有難度。
蒲潼皺了皺眉，他居然發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)寫這個(gè)詞。
謝沐瞪大雙眼撓了撓頭，終于還是沒(méi)想起來(lái)。
他的學(xué)習(xí)并不差，卻只獲得了四分……對(duì)于漢字的掌握程度確實(shí)不深，運(yùn)氣也一般。
很快，屏幕上出現(xiàn)了正確答案，“傴僂”。
這也正式標(biāo)志著，謝沐已經(jīng)失去了贏得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。
意識(shí)到這一點(diǎn)的謝沐一臉頹然地走下臺(tái)，感覺(jué)整個(gè)人都矮了一頭。
一個(gè)憑本事獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)擺在他的面前，但因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)，他卻與之失之交臂，任誰(shuí)都會(huì)難受。
“不怪你啦，這個(gè)詞確實(shí)不容易。”甘恒旭拍了拍他的肩膀。
“運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分啊。”謝沐嘆了口氣，也沒(méi)有太難過(guò)，只是可惜。
又一次錯(cuò)失了跟苓泠更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)呢……
隨后的幾個(gè)同學(xué)依次答題，也都沒(méi)能出現(xiàn)比九分更高的分?jǐn)?shù)。
“哎，下一個(gè)就是我了！”蒲潼嘆了口氣。
“我一直挺好奇，如果你贏了，獎(jiǎng)品怎么整？”余紈紈笑道，“自?shī)首詷?lè)？”
“我贏了就把機(jī)會(huì)送給你們！”蒲潼正色道：“上期你們七個(gè)幫了我的忙，我也應(yīng)該回禮一下。”
“到時(shí)候就抽個(gè)簽吧，誰(shuí)抽中我就給誰(shuí)寫首歌！”
其他幾個(gè)明星學(xué)員就坐在他旁邊，當(dāng)然也聽(tīng)到了蒲潼的話。
原本唉聲嘆氣的謝沐眼睛瞬間一亮，還有機(jī)會(huì)！
幾人面面相覷，早已干涸的內(nèi)心又重新有了希望，要知道他們本來(lái)可以已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，如果到時(shí)候蒲潼自己贏了，他們還是有機(jī)會(huì)。
除了還有機(jī)會(huì)的甘恒旭，其他幾個(gè)人紛紛開(kāi)始希望蒲潼能贏。
“別抱太大希望啊，我就是說(shuō)說(shuō)我贏了以后的處理方式。”蒲潼見(jiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)淘汰，撂下一句話就趕緊上了臺(tái)。
他這一上臺(tái)，頓時(shí)就吸引了在場(chǎng)所有老師和同學(xué)的注意力，這期節(jié)目可是這家伙策劃了，結(jié)果他居然也要上臺(tái)參賽，這就很搞。
“蒲潼同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題，wu
song
hang
dang，冰花彌漫成一片的樣子。”
艸……你管這叫第一題？
不單單是蒲潼自己，其他人也懵了，這個(gè)詞可不簡(jiǎn)單啊，至少在聽(tīng)到這個(gè)讀音的一瞬間，他們都是完全想不起來(lái)的。
這運(yùn)氣也夠背的，第一個(gè)就抽到這么難的詞。
“你說(shuō)有沒(méi)有可能，他分還比我低？”伊織雪乃興奮地拍了拍手，她只回答對(duì)了一個(gè)詞，不過(guò)看這樣子蒲潼第一個(gè)詞都有大問(wèn)題。
他們對(duì)視一眼，也不知道怎么說(shuō)，就像謝沐說(shuō)的，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，沒(méi)辦法。
不過(guò)嘛，蒲潼贏以后把獎(jiǎng)勵(lì)讓給他們的機(jī)會(huì)，看樣子也沒(méi)了。
“咱們不會(huì)也不代表他不會(huì)啊，先相信再相信。”余紈紈笑道，“再看看！”
聽(tīng)到這個(gè)詞蒲潼確實(shí)是懵的，他清楚地記得這個(gè)詞出自一篇文言文《湖心亭看雪》，但這個(gè)世界沒(méi)有這篇文，所以其他人都不太了解。
好在他還是知道的……
蒲潼皺了皺眉，提筆寫下“霧凇沆碭”四個(gè)字。
這個(gè)詞實(shí)在太冷門，以至于蒲潼已經(jīng)寫出來(lái)了，其他人都不知道他寫對(duì)沒(méi)有，還是出題的老師公布正確他們才知道。
或許是這個(gè)詞有點(diǎn)生僻，了陸原也第一時(shí)間做出了解釋，在這個(gè)世界里，這個(gè)詞同樣出自一篇文言文，不過(guò)這篇文不怎么出名。
雖然兩個(gè)世界藝術(shù)的方向出現(xiàn)了差異，但在某些地方，還是會(huì)有一些巧妙的交叉點(diǎn)。
“蒲潼居然連這個(gè)都知道啊！”一眾同學(xué)看他的目光瞬間就變得熾熱起來(lái)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，寫歌寫劇本啥的頂多就是特長(zhǎng)，懂得知識(shí)可就是真牛逼了。
“wen
ming
xiaer，形容聲名遠(yuǎn)播。”
蒲潼還沒(méi)從霧凇沆碭的震撼里緩過(guò)神來(lái)，又來(lái)一個(gè)復(fù)雜的。
相比之下這個(gè)詞還行，遐邇兩個(gè)字比較難，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)該都能寫出來(lái)，也沒(méi)給蒲潼造成干擾。
就在他感嘆自己的運(yùn)氣怎么這么差的時(shí)候，第三個(gè)詞出現(xiàn)了。
zhen
long
fa
kui……
振聾發(fā)聵，其中振和聵都容易寫錯(cuò)，說(shuō)難沒(méi)有太難，但和普通的二字詞語(yǔ)比起來(lái)絕對(duì)不輕松。
余紈紈他們幾個(gè)人都傻了，怎么這家伙運(yùn)氣這么背啊，抽到的都是這種詞。
“所以他樣樣精通的代價(jià)是運(yùn)氣賊差？”