知道紀(jì)念晚上要來(lái)自已這邊，陳默早早結(jié)束了工作，推了飯局趕過(guò)來(lái)接孩子了。
俊秀美人宛若發(fā)光體，與青蔥少年們看起來(lái)完全不同，除了優(yōu)越的皮相，身上還自帶一股沉穩(wěn)，最是吸引人。
“誒，莫老師。”
沈清棠看到陳默，沖他招招手。
陳默做過(guò)他們班老師，沈清棠也算改不過(guò)來(lái)這個(gè)稱(chēng)呼了。
紀(jì)念直接把自已書(shū)包塞給同時(shí)伸手過(guò)來(lái)的陳默。
這份默契，被陸京懷盡數(shù)攬進(jìn)眼中。
陸京懷這種長(zhǎng)相氣質(zhì)，很難不讓人立刻注意到他，饒是陳默都有片刻的失神。
心想陸織這個(gè)兒子可真不得了，不愧是陸家?guī)装倌陙?lái)最好看的孩子。
雖然知道他就是紀(jì)霆舟嘴里的小黃毛，也察覺(jué)到這少年看起來(lái)像是紀(jì)念喜歡的那一型。
但到底，他當(dāng)年的悲慘遭遇與他有關(guān)，陳默態(tài)度溫和許多：“同學(xué)，你好。”
陸京懷彎著眸禮貌的沖陳默問(wèn)好：“叔叔好。”
陳默：“………”
算了，也是該叫叔叔的年紀(jì)，但是為什么總感覺(jué)有些不對(duì)勁。
“你怎么來(lái)了。”
紀(jì)念小聲嘀咕了一句，剛才給書(shū)包的動(dòng)作太習(xí)慣了，倒是忘了問(wèn)。
早知道陳默來(lái)了，她就晚點(diǎn)出來(lái)，讓陸京懷先走了。
忍不住朝著陸京懷看，怕他狀態(tài)不好。
但出乎意外的是，跟幾年前談默色變不一樣，面對(duì)陳默本人，陸京懷很是平靜，甚至你在他臉上找不到任何異樣。
對(duì)上紀(jì)念的目光，陸京懷沖她笑笑，無(wú)聲的開(kāi)口：“怎么了？”
紀(jì)念搖搖頭：“那我們就先走了。”
“明天見(jiàn)！”
她拉著陳默飛速走了。
銀灰的雙眸不動(dòng)聲色的，緊盯著紀(jì)念抓住的地方，臉上一派平靜。
旁邊的沈清棠低頭看著陸京懷垂在身側(cè)的手，想了想，遲疑的開(kāi)口：“……小皇孫，你的手好像在抖。”
“你沒(méi)事兒吧。”
聽(tīng)到沈清棠的話，陸京懷偏過(guò)頭來(lái)語(yǔ)氣和煦道：“是嗎？”
“不用在意。”
隨后抬腳走了。
沈清棠摩挲了一下下巴。
“還是太年輕啊，太年輕……”
...
到了陳家，紀(jì)念甩了自已的鞋，輕車(chē)熟路踢上她的小兔子拖鞋。
“李阿姨，我想吃你做的桂花酒釀軟酪！”
李阿姨樂(lè)呵呵探出頭來(lái)：“都給我們念念小姐準(zhǔn)備好了。”
陳默在后面提著她甩飛的兩只鞋，有點(diǎn)無(wú)奈的道：“少吃點(diǎn)，待會(huì)還要吃飯呢。”
紀(jì)念擺擺手表示自已聽(tīng)到了。
去樓上換了家居服，紀(jì)念腳步噠噠的去找陳默了。
“默默？舅舅？”
“……跳跳？”
陳默‘唰’一下出現(xiàn)了，似笑非笑的看著大逆不道的小女孩。
紀(jì)念無(wú)辜的沖他笑笑。
“好好的孩子，被紀(jì)霆舟帶壞了。”陳默嘆了口氣，死死咬定是紀(jì)霆舟教的。
“練習(xí)室舅舅可以提供，出去租多不干凈啊，餓了的時(shí)候有東西吃嗎，暖氣足不足。”
紀(jì)念一一回應(yīng)。
她當(dāng)然知道陳默這里好，但不想辜負(fù)賀響。
他不能參加，所以紀(jì)念想在別的地方讓他有參與感。
說(shuō)起來(lái)……殺手團(tuán)那邊也該有信兒了。
將這事兒記下，紀(jì)念走進(jìn)陳默的房間。
找到熟悉的沙發(fā)坐下，偏頭從自已書(shū)包里翻找著東西。
“這歌詞太難了，我到現(xiàn)在都憋不出來(lái)。”
陳默抿了口傭人端來(lái)的紅茶，好笑的看向她：“你從小就不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文。”
“是我這個(gè)語(yǔ)文老師的失職。”
紀(jì)念：“………”
聽(tīng)到語(yǔ)文老師這四個(gè)字就想走了怎么辦。
不給她逃跑的時(shí)間，陳默道：“歌詞不是作文，卻也可以套公式，學(xué)一些小技巧。”
聽(tīng)陳默說(shuō)有技巧，紀(jì)念眼巴巴的看著他。
像小動(dòng)物似的，一下把他這個(gè)舅舅的心給萌化了。
于是聲音便也更輕柔：“一首歌主要是主語(yǔ)跟名詞，也就是人與物組成起來(lái)的，這個(gè)基礎(chǔ)上，再添加一些動(dòng)詞跟形容詞，穿針引線的讓它們互動(dòng)起來(lái)，就能誕生一首歌。”（參考了方文山老師的寫(xiě)詞技巧）
紀(jì)念聽(tīng)得一知半解。
陳默說(shuō)了很多，她拿出平時(shí)上課的精力認(rèn)真聽(tīng)著，倒也真的有了點(diǎn)想法。
紀(jì)念略一思考，抬筆在自已的草稿紙上寫(xiě)到：
【那晚，我尿的很高只為遮住眼角的淚】
【你說(shuō)我便秘是為了誰(shuí)？】
【腸道拼命挽留，任我流著淚】
【啊~啊~我們據(jù)理力爭(zhēng)，唯獨(dú)它破碎~~】
【力竭的我心如死灰——（高音）】
紀(jì)念一頭扎在自已的藝術(shù)里，感覺(jué)這輩子都沒(méi)有如此文思泉涌過(guò)！
系統(tǒng)：【人類(lèi)是這樣，一寫(xiě)起屎尿屁就發(fā)狠了忘情了】
酣暢淋漓的寫(xiě)完，紀(jì)念從藝術(shù)狀態(tài)中脫離出來(lái)，還有些悵然若失。
清醒了后再仔細(xì)看自已的詞，紀(jì)念：“………”
好像有點(diǎn)上不得臺(tái)面啊。
頂著顧修遠(yuǎn)大頭T恤在臺(tái)上唱便秘之歌，會(huì)不會(huì)被他暗殺。
系統(tǒng)：包的老師，包的
“寫(xiě)完了？”
對(duì)面戴著眼鏡處理的工作的陳默聽(tīng)到沙沙的筆聲停下，抬起了頭。
紀(jì)念磨磨蹭蹭了一下：“嗯……算是吧，但是好像不能用。”
陳默眼神包容：“沒(méi)關(guān)系，能寫(xiě)出來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，舅舅在你這個(gè)年紀(jì)有很多廢詞。”
“但其實(shí)，有些廢詞只要稍加改動(dòng)，是可以變廢為寶的。”
他邊說(shuō)邊接過(guò)紀(jì)念的草稿紙，垂眸看過(guò)去。
然后笑容僵硬在臉上。
好的。
屎尿就該順著馬桶進(jìn)入下水道當(dāng)廢物，變不了，等不了它發(fā)酵變肥料。
等等，好像押韻上了。
陳默扶額苦笑：陳默你也真是的
這么多年沒(méi)寫(xiě)了，還是這么有天賦。
“應(yīng)該要吃飯了吧，我下去看看。”
坐了這么久也有點(diǎn)累了，紀(jì)念站起身伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身出去了。
對(duì)面的陳默搖著頭看著紀(jì)念的便秘之歌失笑。
規(guī)整了一下她的草稿紙，陳默從后面抽了張新的，打算給紀(jì)念寫(xiě)個(gè)修改意見(jiàn)。
剛抽出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)用過(guò)的紙，便想著送回去。
目光不經(jīng)意劃過(guò)，無(wú)意看清了上面的字跡。
陳默整個(gè)人猛地一顫，看向那幾行字跡的眼神都快要把紙燙出個(gè)洞。
他站了起來(lái)，腚下的椅子整個(gè)翻倒也無(wú)人在意。
陳默呼吸粗重的盯著那幾行字，直到眼眶酸澀也不舍得閉上。
這個(gè)字跡……
是她。
一定是她！
他怎么可能忘了那個(gè)人的筆跡！！