其實(shí)，從一開始齊磊的新聞爆出來，到全社會的抵制謾罵，網(wǎng)絡(luò)上就有很多為齊磊辯解的聲音。

    二中的同學(xué)、三石公司的員工、網(wǎng)吧的業(yè)主。

    甚至小馬哥也沒聽齊磊的，在企鵝偷偷地彈了一窗。

    齊磊不讓正面站臺，但是，小哥還是從其它方面為齊磊說話了。

    可惜，這些聲音在全社會的聲討之中，只能算微乎其微，掀不起任何浪花。

    最后就只能變成沉默螺旋之中，被淹沒的聲音。

    所謂大勢不可逆，當(dāng)所有人都在罵你，都在指責(zé)你的時(shí)候，手里有再大的媒體資源，不能說沒用，但是像這種直來直去的辯解、生扳輿論，已經(jīng)是不可能的了。

    但是，當(dāng)《今日說法》一播出來，全網(wǎng)都看到了一個(gè)完全顛覆，又過于真實(shí)....

    是的！過于真實(shí)！

    電視中的齊磊，徹底顛覆了公眾對成功商人，對富人，甚至是一個(gè)社會名流的認(rèn)知。

    在大家以往的【框架】里，那些成功商人、社會名流是什么樣的？都是西裝革履、莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌桑?br />
    都是說話拿捏著腔調(diào)，恨不得每一句話都是人生哲理，都是成功秘訣的吧？

    你別說這些真名流，真有錢人，那些打著“大師”的幌子，招搖撞騙的，海外歸來，胡吹海擂的......

    恨不得一個(gè)小地方的小首富，都得挺著腰桿，大皮鞋小西褲，前擁后簇，指點(diǎn)江山。

    高人一等嘛！

    連老百姓自己都覺得，這些人高人一等。

    不然為什么一個(gè)打人的新聞就擴(kuò)大的無數(shù)倍，恨的人牙癢癢呢？

    不就是這些人有錢，還不干人事兒嗎？

    那種高高在上，人家還給自己起了一個(gè)高大上的名字，叫“形象管理”。

    可是，你普通老百姓要是這么拿捏著，那就成“裝”了。

    但是，電視里這個(gè)品種完全不一樣。

    除了他坦蕩，他直來直去，大伙兒甚至都沒意識到，齊磊和別人最大的不同就是，他好像和普通人沒有一丁點(diǎn)的區(qū)別。

    真的就是年輕人什么樣兒，他就什么樣兒。

    張揚(yáng)、搞怪，往那兒一坐很隨意，說話的時(shí)候也是一點(diǎn)不注意形象，表情那叫一個(gè)豐富啊！

    一切隨心。

    后世管這叫接地氣，可是在這個(gè)年代，真的太特別了。

    這種真實(shí)，導(dǎo)致公眾開始感興趣，開始發(fā)生微妙的心理變化。

    以至于，那些曾經(jīng)并不被看好，并不被認(rèn)同的“洗白”信息，開始聚焦目光，開始被放大無數(shù)倍。

    不出意外的，二中校歌、《尚北二中的日子》、龍江臺的舊新聞、北廣的演唱會視頻。

    這些新聞，逐漸成了全網(wǎng)的熱點(diǎn)。

    于是，廖凡義他們猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在洞察模型里都不曾反應(yīng)出來的問題。

    那就是：沒有集中的信息傳播者，沒人權(quán)威的媒體機(jī)構(gòu)，僅僅只是幾個(gè)不知名的網(wǎng)友，發(fā)了幾個(gè)看似起不到任何作用的帖子，就像星星之火一樣，瞬間燃爆全網(wǎng)。

    每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)發(fā)，每一個(gè)人都在信息接收者，更是信息傳播者。

    幾乎是用了非常短的時(shí)間，全網(wǎng)播放量最高的歌是——《追夢赤子心》和《尚北二中的日子》。

    全網(wǎng)都在看的視頻，是龍江舊新聞，還有北廣演唱會。

    最火的小說，當(dāng)然是《貝爾格萊德之戀》。

    全網(wǎng)最熱議的中學(xué)就是尚北二中，大學(xué)無疑就是北廣。

    輿論的走向也是一波三折。

    首先，《今日說法》剛剛播出，是兩方論戰(zhàn)，開始發(fā)生心理轉(zhuǎn)變的公眾與理性頑固的聲音對峙。

    一方認(rèn)為，我管你打不打人，挺逗，挺討喜就行了唄！

    另一方認(rèn)為，一碼歸一碼，優(yōu)秀也不能掩蓋錯(cuò)誤，打人就是不對的，齊磊自己不都不辯解嗎？

    說明，他心虛！！

    然后，隨著各種關(guān)于齊磊的新聞逐漸浮出水面，公眾的注意力又開始向花邊八卦轉(zhuǎn)移。

    大家開始討論他歌寫的好不好，書好不好看。

    以至于，有第三方記者又跑到尚北二中去采訪，卻是得到了與之前抹黑齊磊完全不同的結(jié)果。

    報(bào)道中有這樣一句話：即便這所高中已經(jīng)沒有了齊磊這個(gè)學(xué)生身影，可是直至當(dāng)下，在這里依舊能看到他留下的影子。

    把最差班帶成學(xué)年第一，把他的那種無畏與自信留給二中的每一個(gè)學(xué)生。

    就像校歌里唱的，“用力活著用力愛！哪怕肝腦涂地....”

    記者甚至找到了齊磊家的老房子，采訪了一個(gè)名叫楊老太的鄰居。

    “那小時(shí)候...可不是東西啦！孩子頭兒！賊淘！”

    “他爸媽天天上班也不管，滿胡同亂竄！”

    “大了？大了....”老楊太太撇著嘴，一副不服氣的樣子，“大了也就那么回事兒唄！”

    “初中還學(xué)習(xí)可不好了呢！不如我家小偉。”

    “高中就厲害了，也不知道咋就厲害了....”

    ......

    新聞的播放量很高，讓公眾都有種獵奇的感覺，不由得繼續(xù)深挖齊磊的那些雞毛蒜皮。

    以至于，網(wǎng)上那些還在繼續(xù)罵的、批評的，反而成了小眾，無人理會。

    甚至討論打人事件，撞車事件，以及齊磊和父親齊國君共同參與排擠糧農(nóng)商人董總的事兒，也沒人關(guān)心了。

    直到......

    某個(gè)“邏輯帝”在天涯論壇上撰寫了一篇邏輯縝密的分析貼，徹底將輿論反轉(zhuǎn)。

    “本貼以各種官方消息為主，各路八卦爆料不在參考之列。”

    “首先，我們先看1998年8月份，龍江省臺的新聞報(bào)道，《志在少年》夏令營。”

    “特別說明一下，這是龍江省電視臺在黃金時(shí)段的一個(gè)專題新聞報(bào)道，長達(dá)十多分鐘，重視程度就不用我多說了。”

    “新聞是用一篇滿分中考作文開頭，全文刊登。本人太喜歡這篇作文了，所以，也全文轉(zhuǎn)載，給大家看看。”

    （作文正文）

    “看到了嗎？這就是齊磊的滿分作文，當(dāng)時(shí)他剛滿十六歲。也就是在這個(gè)暑假，他帶著一些同學(xué)進(jìn)行了社會體驗(yàn)，也就是賣襪子的夏令營。”

    “只能說，人家成功是有道理的，想想我們十六歲在干什么。”

    “別誤會，我說這些，并不是想證明齊磊有多優(yōu)秀，更不是給他洗白。”

    “正如他自己說的，時(shí)間會證明一切。”

    “這個(gè)大家自有評判，本人不做臆測。”

    “提到這則新聞的原因在于....”

    （截圖....）

    “那是一張新聞視頻的截圖，定格在李玟玟對著話筒的畫面。”

    “再看這張！”

    （截圖....）

    第二張是新京報(bào)，關(guān)于21號晚上打人事件的截圖，定格在齊磊攙扶著爛醉如泥的李玟玟。

    “看清楚了嗎？兩張截圖的女主角是同一個(gè)人！”

    “說明什么？說明這個(gè)女生和齊磊很早就認(rèn)識！而且起碼是朋友關(guān)系，并不是逢場作戲的那種齷齪關(guān)系。”

    “然后，本人查看了大量北廣校內(nèi)論壇的帖子。”

    “發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生的身份并不難找，北廣播音系99屆學(xué)生，很出名。成績優(yōu)異，甚至已經(jīng)在央視開始實(shí)習(xí)了。”

    “北廣上有她的各種信息：原尚北二中學(xué)生，和齊磊是同一個(gè)地方，同一所學(xué)校出來的。”

    “然后，我在論壇上還發(fā)現(xiàn)了這張照片。”

    （截圖...）

    第三張照片是，論壇上李玟玟入校時(shí)的照片，來自北廣學(xué)生會宣傳部，是李玟玟和父母一起照的。

    “更有意思的來了，我翻閱了三石公司官網(wǎng)的舊新聞以及網(wǎng)吧工程公告。”

    “發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫李綱的工程承包商，幾乎承接了三石公司所有的網(wǎng)吧工程。”

    （截圖....）

    李綱的正面照。

    “沒錯(cuò)！李玟玟的父親就是李綱！”

    “現(xiàn)在邏輯清晰了....”

    “李玟玟和齊磊不僅僅是同學(xué)、朋友，父親和三石公司又是重要合作伙伴。”

    “而且，一個(gè)能承包三石數(shù)千家網(wǎng)吧工程的老板，算是成功商人了吧？”

    “那么問題來了，一個(gè)很優(yōu)秀、家庭條件優(yōu)渥的女孩，還是新京報(bào)上說的那種不知自愛、攀附二世祖的墮落女孩嗎？？”

    “值得懷疑嘍！”

    “接下來，咱們再說說另外一個(gè)女主角，周小晗。”

    “這個(gè)女生雖然家庭條件查不到，不過同樣是北廣的風(fēng)云人物，成績、名聲甚至在李玟玟之上，這在北廣人盡皆知。”

    “而且是北廣最神秘、也最有底蘊(yùn)的雛鷹班的成員，前途無量！”

    “什么是雛鷹班？去北廣論壇上看吧，能驚掉你的下巴！”

    “至于是不是像新京報(bào)報(bào)道的那樣，正要去玩什么多人游戲....大家自行判斷。”

    “我就問一句，周小晗在照片上，與齊磊有過任何肢體接觸嗎？”

    “記者在報(bào)道中，一直用含混其詞的方式誘導(dǎo)公眾，有說過一句兩個(gè)人存在不正當(dāng)關(guān)系的肯定句式嗎？”

    “沒有！”

    “一句都沒有！”

    “而且，看這張截圖。”

    （截圖....）

    “這是去年十月份，北廣演唱會的截圖。”

    “臺上的兩個(gè)主持人，一個(gè)是齊磊，另一個(gè)就是周小晗。”

    “明白了嗎？他們早就認(rèn)識，同臺主持。”

    “而且！！準(zhǔn)確消息，齊磊正是雛鷹班的輔導(dǎo)員，也就是是周小晗的輔導(dǎo)員。”

    “現(xiàn)在人物關(guān)系理清了吧？”

    “咱們再說事件。”

    “我不去猜測那天晚上到底發(fā)生了什么，是像新京報(bào)描述的那樣，齊磊帶著兩個(gè)漂亮姑娘出入高級場所和人發(fā)聲的口角，還是另有隱情。”

    “本人學(xué)刑偵的，喜歡講證據(jù)，以及還原現(xiàn)場。”

    “再給大家看幾個(gè)細(xì)節(jié)....”

    （截圖...）

    “注意：照片上李玟玟和周小晗的衣著...是兩套禮服。”

    “再注意齊磊的衣著細(xì)節(jié)，他穿的是什么？襯衫、牛仔褲，十分隨意的日常著裝。”

    “大家認(rèn)為搭嗎？想像一下，如果你是齊磊，約了兩個(gè)國色天香的女孩，還開著大G，正要去那種高級場所，然后....襯衫、牛仔褲就出門了？”

    “好吧，如果覺得這還不明顯，請大家再看醉酒狀態(tài)。”

    （截圖。）

    “別看周小晗和李玟玟，她們兩個(gè)當(dāng)然是醉的。”

    “注意那個(gè)叫李方達(dá)的經(jīng)理，他站都站不穩(wěn)了！”

    “而齊磊....齊磊沒喝酒。攙扶周小晗的那個(gè)姑娘，一看就是學(xué)生，也沒喝酒！”

    “不要問我怎么知道的！齊磊當(dāng)晚開車了，朝陽交警支隊(duì)的處罰和公告已經(jīng)上了央視《今日說法》了。你們沒注意嗎？處罰之中，沒有酒駕！”

    “說明，他百分之百沒喝酒！”

    “是不是還不明白？”

    “那好，我再告訴你們一個(gè)線索。”

    “2000年9月21日下午，暢想集團(tuán)于總部會議大廳，舉行了2000年上半年銷售表彰大會，暨員工報(bào)告會。”

    “主持人是從公司外部請來的兩個(gè)主持專業(yè)學(xué)生...”

    “李玟玟！！周小晗！！”

    “思路清晰了嗎？”

    “李玟玟和周小晗之所以著正裝，正是因?yàn)閰⒓訒诚氲幕顒樱驼l喝的酒？不是齊磊，更不是同學(xué)！”

    “起碼從齊磊和在場同學(xué)的衣著，還有狀態(tài)上來看，不是！！”

    “是不是李方達(dá)？那就不知道了。只能說，他的嫌疑很大。他是醉酒的，而且他是暢想的。更重要的是...齊磊打的也是他！”

    “再想一想，如果你是一個(gè)醉的不醒人事的女生，會是什么反應(yīng)？是把自己交給陌生人，還是求助朋友同學(xué)來接？”

    “是不是描繪出一副李方達(dá)叫兩個(gè)女學(xué)生陪酒，女學(xué)生不勝酒力叫同學(xué)來接，結(jié)果和李方達(dá)發(fā)生了口角的畫面？“

    “是不是覺得很接近真相了？”

    “錯(cuò)了！！你們離真相還遠(yuǎn)著呢！”

    “我再給你們看兩個(gè)細(xì)節(jié)吧！！”

    “第一，暢想除了戶外商業(yè)活動，以及與客戶之間的互動場合，要請外部主持之外。”

    “自其成立以來，員工內(nèi)部大會，就從來沒有請外來主持的先例！”

    “事實(shí)上，絕大多數(shù)大型企業(yè)的內(nèi)部大會，都不會請外來主持。”

    “而暢想這次...偏偏就請了！”

    “而且...偏偏就是這次出事兒了！”

    “第二.....”

    “國貿(mào)那家酒店，我查了一下，人均消費(fèi)2000+。什么概念呢？就是新京報(bào)的小記者跑到這種高級場所與同行聚餐（真特么有錢！），然后聚餐還不忘帶著采訪設(shè)備。”

    “更離譜的是，恰好遇到了打人事件！”

    “注意，更有意思的來了，齊磊只打了李方達(dá)一巴掌！而這轉(zhuǎn)瞬即逝的一巴掌，正正好好被先知先覺的記者朋友給拍了下來。”

    “這特么的...我覺得暢想的策劃部門應(yīng)該集體辭職了，就這...？拿大伙兒當(dāng)傻子了？”

    此貼一出，瞬間火爆。

    “給樓主跪了.....”

    ...

    “有理有據(jù)，本來就值得懷疑，然后還有那么多二傻子信了新京報(bào)的鬼。”

    ...

    “細(xì)絲極恐啊！這不就是陰謀嗎？”

    ....

    “本人三石員工，從三石白手起家就跟著小齊總，給你們說個(gè)細(xì)節(jié)吧！”

    “月初，暢想柳某親自來的哈市三石總部，想讓他在國外上大學(xué)的小女兒入股三石。”

    “被大齊總給拒了。然后就出了這么個(gè)事兒，你們自己琢磨去吧！”

    ....

    （樓主）：樓上說的是真的嗎？那這一切就都接上了。

    ....

    “臥槽！！這么惡心的嗎？”

    .....

    “照這么說，那個(gè)姓董的是怎么回事？”

    .....

    “姓董的本來就不是好人，靠投機(jī)倒把起家的。”

    “給尚北開出來的條件是，十個(gè)億買斷尚北大米的全部米源。”

    “他計(jì)劃把尚北大米運(yùn)到泰國，換個(gè)包裝，高價(jià)賣回國內(nèi)。”

    “別問我是怎么知道的，龍江省農(nóng)林口的都知道這個(gè)事兒！”

    ....

    僅僅是一篇帖子，迅速走紅。

    不但全網(wǎng)轉(zhuǎn)載，甚至還被很多紙媒引用，電視媒體也有跟進(jìn)。

    首當(dāng)其沖的，就是龍江臺。

    特么的，龍江好不容易出來這么一個(gè)神人，你們給我這么搞？

    打他！新聞夜航幾乎是原文引入評論，還加以詳細(xì)分析。

    這就......

    就很神奇！

    按理來說，傳統(tǒng)媒體一般情況下是不會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的，你的格調(diào)在哪里？

    可是，龍江臺就用了，帶著情緒用的，結(jié)果卻是情緒更大了。

    那一期的新聞夜航，成了晚十點(diǎn)段全國衛(wèi)視節(jié)目的收視第一。

    也是龍江臺，連新聞聯(lián)播，再加八點(diǎn)黃金檔在內(nèi)的收視第一。

    這是個(gè)值得深思的問題！

    臺里研究了好久也沒整明白，就是出個(gè)氣，怎么就收視第一了呢？

    北廣那幫老學(xué)究其實(shí)也沒整明白，不光龍江臺這波騷操作沒整明白，齊磊這個(gè)騷操作更整不明白。

    他好像什么也沒干，可又好像...什么都干了。

    完全顛覆了傳統(tǒng)的危機(jī)公關(guān)，也完全想象不到這么快就反轉(zhuǎn)了。

    怎么回事呢？

    柳紀(jì)向也整不明白。

    他現(xiàn)在，滿腦子都是齊磊在直播廳外面說的那句話，“水平太差，玩起來沒意思，就只能關(guān)注一下收視率了！”

    當(dāng)時(shí)以為他是吹牛皮....

    結(jié)果，他是凡爾賽....

    怎么回事兒呢？上個(gè)電視，耍個(gè)寶，就行了？

    那照這個(gè)套路，我也總上電視，我也去耍個(gè)寶？

    好吧....

    其實(shí)，有柳紀(jì)向這種想法的人不在少數(shù)。

    不僅僅是搞傳媒的在研究，各路商人、名流也在研究。

    這就是反套路，顛覆這個(gè)段位的各種大佬的形象。

    結(jié)果，效果這么好！！

    那些企業(yè)家、社會名人做形象管理，還得端著，為什么啊？

    還不是實(shí)用？

    你說的話有人信，那你就能從中得到利益，這是最基本的傳播邏輯。

    結(jié)果來這么一個(gè)貨，徹底不按套路來。

    大伙兒都在想，這是為什么呢？

    誰也沒想到，那個(gè)“端”著的時(shí)代，明星上綜藝都得拿著范兒的時(shí)代，被齊磊用一期普法節(jié)目給一腳踢開了。

    當(dāng)然，這些都不是柳紀(jì)向應(yīng)該操心的。

    他現(xiàn)在...如坐針氈！！

    尤其是天涯那個(gè)分析貼爆出來之后，輿論已經(jīng)徹底反轉(zhuǎn)了。

    柳紀(jì)向意識到了危險(xiǎn)，他在想，如果他是齊磊，那么這應(yīng)該是最好的時(shí)機(jī)了。

    只要齊磊在這個(gè)時(shí)候，“勉為其難”地對21號事件做一個(gè)簡單的事實(shí)陳述，對柳紀(jì)向和暢想來說，就將是一場災(zāi)難。

    想像一下，為了拿三石的股份，拿這種下三濫的招數(shù)，還串通記者...還開新聞發(fā)布會斷絕與三石的生意往來？

    這要是被爆出來，暢想得被罵的螺旋上天。

    要知道，暢想雖然已經(jīng)穩(wěn)坐國內(nèi)第一，可是后面等著趕超的同行也不少。

    國內(nèi)的有清華同方、北大方正、長城等等。

    寶島那邊的宏基、華碩，還有國外的戴爾、惠普，英特爾也都虎視眈眈。

    柳紀(jì)向有點(diǎn)坐不住了，沉吟甚久，拿起手機(jī)，給齊磊打了過去。

    沒辦法，現(xiàn)在情勢比人強(qiáng)，不能讓齊磊做回應(yīng)。

    他只要不做回應(yīng)，公眾就會認(rèn)為，天涯貼是臆想，齊磊本人都不敢回應(yīng)。

    那么隨著時(shí)間的推移，公眾就會慢慢淡忘這件事。

    至于怎么讓齊磊不做回應(yīng)......

    服軟唄！讓出一點(diǎn)利益唄！！

    生意嘛，不丟人！

    只不過，電話打過去了，齊磊沒接，直接給掛了。

    柳紀(jì)向傻眼了，氣的幾近失控，“年輕人，就是不靠譜！”

    他哪知道，齊磊哪有工夫搭理他，忙的很。

    電話看見了，不想接，也沒必要接。

    柳紀(jì)向自己說的，“再也不想和齊磊說話。”

    那給我打電話干什么？賤的啊？

    他正錄節(jié)目呢！

    《對話》要比《今日說法》好錄得多，不是現(xiàn)場直播，也就隨意得多。

    而且，制片人侯浩然見齊磊一來，就放話了，“自由發(fā)揮！想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮！”

    好吧，他昨天可是不這個(gè)心態(tài)。

    關(guān)鍵是，今天早上收視率數(shù)據(jù)出來了，《今日說法》炸了。

    沈制片人都飄了，侯浩然心思就活了。

    這小子是個(gè)收視密碼啊！

    所以，這期節(jié)目，齊磊錄的挺盡興。

    可惜的是，不能馬上播，起碼要等半個(gè)月。

    錄完節(jié)目，齊磊又馬不停蹄地往機(jī)場趕，去接徐小倩和小伙伴兒們，連董北國都沒抓著他影兒。

    董校長現(xiàn)在迫切地想知道，他到底是搞了個(gè)什么理論，怎么這么大個(gè)事兒，這么輕松就過去了呢？

    再說了，反攻的時(shí)候到了，這不把那些什么暢想、什么新京報(bào)、什么姓董的，一并搞臭？

    最后，董北國給齊磊打電話的時(shí)候，齊磊正在開車。

    “回不去，改天再說！”

    聽的董北國直瞪眼，熊玩意，把你給能的，敢這么跟我說話！！

    齊磊，“真回不去，您有什么事兒，明天行嗎？”

    董北國一聽，這是真回不來。

    有點(diǎn)好奇....

    “你就一點(diǎn)都不著急！？現(xiàn)在出手，那些人就完了！”

    卻是齊磊來了句，“他們完了，對我有什么好處呢？”

    董北國一滯！！

    突然想到了點(diǎn)什么，“賊不走空？”

    齊磊在車?yán)镞谘谰托Γ岸瓲敔斶€是智慧的。”

    董北國，“那是！！不過你等會！”

    讓齊磊先別掛電話。

    “你跟我說說，你昨天那是個(gè)什么理論？”

    好吧，董校長都快癔癥了。

    齊磊也是無語，你一個(gè)搞信息工程的，天天研究傳播學(xué)干什么玩意？

    稀里糊涂回了句“【第三人效果】、【使用與滿足】還有....”

    眼珠子一轉(zhuǎn)，“優(yōu)勢嚇人吧...”

    董北國掛斷電話，晃晃悠悠去了學(xué)科辦公室。

    那邊廖凡義、陳興福還有張路臣他們在那正吵著呢！！

    廖凡義，“現(xiàn)在框架理論就不能解釋了！！一定是有其它的學(xué)術(shù)應(yīng)用的！”

    陳興福，卻是完全不認(rèn)同！

    “這就是個(gè)【框架】，不可復(fù)制的【框架】！”

    “齊磊等于是用他的個(gè)人魅力，來設(shè)定了一個(gè)完全有別于其它富人的框架。”

    廖凡義不認(rèn)同，“不對！似是而非！”

    “那你怎么解釋，他一夜之間就反轉(zhuǎn)了？沒有任何解釋澄清的反轉(zhuǎn)！”

    “這不符合邏輯！”

    這時(shí)，張路臣開口了，“你們兩個(gè)啊...就是生拉硬套！”

    “這明顯就是社會心理學(xué)范疇，是利用了公眾的獵奇心理。”

    此言一出，廖凡義和陳姥爺又一起攻擊張路臣！“你凈瞎扯！有你心理學(xué)什么事兒！？”

    董北國背著手，圍著三個(gè)人轉(zhuǎn)了一圈.....

    老臉一板，“吵吵吵！！一天就知道吵！！”

    “這么簡單的問題....還用吵嗎！？”

    一副鄙夷之態(tài)，“這不就是....第三人效果，還有使用與滿足，再加上個(gè)優(yōu)勢嚇人嗎！？”

    三人瞬間石化！！

    廖凡義和陳姥爺都懵了！校長開竅了？知道這么多？

    可仔細(xì)一琢磨....

    不太對吧？這里面也就【使用與滿足】搭點(diǎn)邊兒。

    哪用到第三人效果了？

    再說.....

    廖凡義抬頭，“董校....啥叫優(yōu)勢嚇人？”

    “嘎？”

    董北國一怔！“你你，你不知道優(yōu)勢嚇人？”

    廖凡義愣著腦袋，“不...不知道啊？”

    看向陳興福，“你知道嗎？”

    陳興福也愣了，“不知道啊！”

    董北國汗都下來了，看向張路臣，“你們搞心理學(xué)的應(yīng)該知道吧？”

    張路臣則是搓著下巴....

    “不知道！”

    全看董北國，“校長給科普科普，啥叫優(yōu)勢嚇人？”

    董北國臉都綠了！我特么哪知道！？

    要丟人！

    急中生智！“這都不知道！？還教什么書！？”

    “慢慢琢磨去吧！”

    背上手，調(diào)頭就走。

    .......

    。

    就這么多，碼不出來了，緩一緩明天再爆。

    明天看的時(shí)候也可以把這一章再掃一遍，不確定會不會改。

    懵了....

    感謝【岳氏男】的盟主打賞。

    感謝【我現(xiàn)在是我】的盟主打賞。

    85盟了，謝謝你們，大伙兒都發(fā)財(cái)，都事事如意，都是大氣人。

    另外哪位盟主大佬想加還沒加群的有嗎？簡介和“作者的話”里有直通鏈接。咱書友群的一大特色就是，滿員的1群沒有不到300人的2群活躍，然后1群2群加一塊兒也沒盟主群活躍....

    不知道咋回事。

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