周英難過(guò)地說(shuō)：“別提了，摔了一跤，腦梗犯了，住了三天院，他不愿意住，就回家打吊瓶。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我爸說(shuō)話不清楚，淌哈喇子嗎？”
靜安發(fā)現(xiàn)了，以前沒(méi)好意思說(shuō)：“這種病，還能致命嗎？”
周英說(shuō)：“腦梗這種病，就怕再犯，要是犯?jìng)€(gè)三四次，基本人就沒(méi)了。”
靜安心里哆嗦了一下，冬兒爺爺剛剛六十。
靜安問(wèn)：“九光知道嗎？”
周英說(shuō)：“不知道，他以為我爸是感冒，不知道是腦梗，這次得病，也沒(méi)告訴他。冬兒要是給她爸寫(xiě)信，別說(shuō)這件事。”
靜安答應(yīng)下來(lái)：“我知道了，我?guī)退龑?xiě)信，會(huì)記著的。對(duì)了，九光還有多久能出來(lái)？”
周英說(shuō)：“減了兩次刑，還得兩年。”
靜安說(shuō)：“要是有什么需要我?guī)兔Φ模憔椭暋！?/p>
周英說(shuō)：“已經(jīng)很感謝你，逢年過(guò)節(jié)，都把孩子送回來(lái)，還讓冬兒跟他爸爸通信，你夠意思了。”
靜安想起和九光的那場(chǎng)婚姻：“我也是為了冬兒好，多一個(gè)人愛(ài)她，冬兒心里不會(huì)那么孤單。”
周英說(shuō)：“你說(shuō)得太對(duì)了，我和小杰對(duì)冬兒肯定是好上加好，對(duì)了，冬兒的球鞋是小杰給買(mǎi)的，書(shū)包也是小杰買(mǎi)的，他爸爸沒(méi)在身邊，我們都對(duì)孩子高看一眼。”
靜安說(shuō)：“謝謝你，大姐，我也感激你們，沒(méi)有當(dāng)著冬兒，說(shuō)我的不好。”
周英說(shuō)：“你沒(méi)啥不好的，我媽以前說(shuō)那些話，你就別當(dāng)回事，老人有時(shí)候糊涂——”
掛斷電話，靜安把冬兒的書(shū)包整理好。書(shū)包是新的，上面印著一個(gè)小灰熊。
冬兒的球鞋穿臟了，靜安把球鞋洗干凈。
該咋是咋地，九光進(jìn)去之后，周英和周杰，對(duì)冬兒都很好。
隔了兩天，冬兒給九光寫(xiě)信，說(shuō)到爺爺病了這件事。
靜安跟冬兒解釋?zhuān)骸斑@件事先別跟爸爸說(shuō)，爸爸會(huì)著急，也會(huì)生病的。”
冬兒懂事多了：“那我就說(shuō)，爺爺給我摘杏了。”
這個(gè)孩子啊，長(zhǎng)大了，在不知不覺(jué)中，她長(zhǎng)大了。
侯雯的事情，侯東來(lái)再也沒(méi)說(shuō)，侯雯也沒(méi)有給靜安打過(guò)電話。
下個(gè)周日，侯東來(lái)要開(kāi)車(chē)去省城看望母親，靜安和冬兒，還有陽(yáng)陽(yáng)，都一起去了。
這一周，侯雯都在醫(yī)院陪護(hù)母親。
靜安在病房里，竟然意外地看到侯雯的丈夫。
那人個(gè)子比侯東來(lái)高，身材適中，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張臉很好看。
只是，男人的一張臉要是很好看，就有點(diǎn)妖的東西，反而讓靜安不舒服。
男人跟侯東來(lái)和靜安打了招呼，就匆匆地走了，說(shuō)是特意來(lái)的，不過(guò)，明天單位開(kāi)早會(huì)，他要早點(diǎn)回去。
男人要請(qǐng)侯東來(lái)一家吃飯，侯東來(lái)婉拒：“你和侯雯去吃吧，我陪媽在病房待一會(huì)兒，下午也得回去。”
侯東來(lái)對(duì)這個(gè)妹夫，不冷不熱。
侯雯跟丈夫走了之后，過(guò)了一會(huì)兒就回來(lái)，她在外面買(mǎi)了吃的，拿到病房，一家人圍著奶奶吃飯。
靜安注意到，侯雯脖子上的淤青消失了。那傷痛也輕了吧？
這兩口子的婚姻，到底是往哪個(gè)方向走，靜安不清楚，侯雯也沒(méi)有再說(shuō)。
侯雯只是說(shuō)：“過(guò)些天，媽出院了，我去安城看你們。”
冬兒給奶奶畫(huà)了一幅畫(huà)，是靜安讓冬兒畫(huà)的，畫(huà)的是草原，草原上開(kāi)滿了五顏六色的野花。一條路，在草原上蜿蜒而去。
冬兒用蠟筆涂的顏色，色彩鮮艷，畫(huà)上散發(fā)著勃勃生機(jī)。
侯母看了冬兒的畫(huà)，笑著不住地點(diǎn)頭：“冬兒可真厲害，這么點(diǎn)的小人兒，會(huì)畫(huà)畫(huà)，誰(shuí)教她的呢？”
沒(méi)人教冬兒。靜安也不會(huì)畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候靜安倒是喜歡，但畫(huà)不好，后期就放棄。
侯母說(shuō)：“把冬兒送到繪畫(huà)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下，將來(lái)說(shuō)不定成了畫(huà)家。”
靜安覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。回到安城，她就給冬兒找了一個(gè)繪畫(huà)班，把冬兒送去了。
不料，卻事與愿違——
安城繪畫(huà)的班，那時(shí)候不多，也沒(méi)什么門(mén)面，沒(méi)成氣候呢。
有些班，就在胡同里。
胡同口的居民院墻上，用白灰寫(xiě)的“繪畫(huà)班”。
然后，一頓箭頭，給你指到胡同里，最旮旯的那個(gè)房子。
幾張舊的桌椅板凳，墻上貼著學(xué)生的素描畫(huà)，還有老師的水彩畫(huà)。
那天，靜安帶著冬兒去班里參觀，看到學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)下畫(huà)畫(huà)。
靜安問(wèn)：“冬兒，喜歡嗎？”
冬兒眨巴著大眼睛，看著教室里的學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)頭。
靜安詢問(wèn)每周上幾堂課，一個(gè)月學(xué)費(fèi)多少。
一周一堂課，一月40塊錢(qián)。
靜安看著房間里那些孩子，數(shù)了數(shù)，有十多個(gè)學(xué)生。老師一個(gè)月能掙五六百塊，不錯(cuò)，還只是周日教課。
想起過(guò)去，她教熊健、小桐幾個(gè)孩子寫(xiě)作文，學(xué)費(fèi)比畫(huà)畫(huà)的還高呢。
從下個(gè)周日開(kāi)始，靜安就送冬兒去學(xué)畫(huà)。
接冬兒放學(xué)回來(lái)，冬兒告訴靜安，要什么樣的畫(huà)紙，要什么樣的畫(huà)筆，要什么樣的橡皮。
靜安領(lǐng)著冬兒，到老師指定的文化用品商店，買(mǎi)了這些東西。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這商店是老師媳婦開(kāi)的。
冬兒學(xué)了幾周，好像不到一個(gè)月，三周吧，她就說(shuō)什么也不去學(xué)了。
靜安有些生氣：“學(xué)費(fèi)都交了，也不退學(xué)費(fèi)，你怎么不學(xué)了呢？”
冬兒也不說(shuō)話，低著頭，摳著手指頭，撕手指上的刀槍刺。
靜安連忙把冬兒的手拽開(kāi)：“你干啥呢？媽媽跟你說(shuō)話呢，為什么不去學(xué)畫(huà)？”
冬兒還是不說(shuō)話，低著頭，摳著手背，眼淚吧嗒吧嗒掉在手背上。
靜安心軟，就沒(méi)有再訓(xùn)冬兒。
冬兒睡著之后，靜安把冬兒的書(shū)包拿出來(lái)，看了看冬兒這三周畫(huà)的畫(huà)。
畫(huà)的是蘋(píng)果，球，三角形，可能，冬兒覺(jué)得枯燥，不愛(ài)學(xué)了。
第二天，她騎車(chē)去了老師家里，給老師買(mǎi)點(diǎn)水果。
靜安猜測(cè)，冬兒可能畫(huà)得不好，被老師呲噠，冬兒就不愛(ài)去畫(huà)班。
老師見(jiàn)靜安去了，倒是很熱情。跟靜安談起冬兒。
他說(shuō)冬兒很有天賦，不過(guò)，孩子的基本功不行，還有，孩子沒(méi)有毅力，見(jiàn)硬就躲，需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
靜安回到家，跟侯東來(lái)說(shuō)了。
侯東來(lái)說(shuō)：“冬兒的教育問(wèn)題，我不過(guò)問(wèn)，你自己做主。不過(guò)，我給你一個(gè)建議，孩子要從小培養(yǎng)好習(xí)慣。有毅力，才能做成事兒。”
靜安覺(jué)得侯東來(lái)說(shuō)得對(duì)，下個(gè)周日，她就哄著冬兒繼續(xù)去學(xué)畫(huà)。
冬兒央求地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗ァ！?/p>
靜安勸了半天，不好使，她有點(diǎn)沒(méi)了耐心：“我都豁出錢(qián)供你去學(xué)，還不好好學(xué)？你爸爸要是知道了，也會(huì)不高興的！”
冬兒不吭聲，低著頭，兩只眼睛看著她的鞋尖。
老姑給她買(mǎi)的球鞋，鞋尖臟了，她拿抹布擦鞋尖。
靜安心里想，才這么點(diǎn)的小玩意，就知道臭美，心思都用這上了。
靜安馱著冬兒去畫(huà)班，冬兒再也沒(méi)說(shuō)不去。
到了胡同口，靜安停下車(chē)子，冬兒自己從車(chē)后座上爬下來(lái)，背著小書(shū)包，撅噠撅噠，往胡同里走去。
那天，靜安站在胡同口，望著女兒的背影，一點(diǎn)點(diǎn)地遠(yuǎn)去，心里忽然有點(diǎn)不是滋味。
為什么要逼著女兒去學(xué)畫(huà)呢？
是因?yàn)閷W(xué)畫(huà)的想法，是婆婆說(shuō)的，還是因?yàn)椋o安想望女成龍呢？
也許，都有吧。
靜安自己活得卑微，就希望女兒比她強(qiáng)，活得驕傲，活得開(kāi)心。
中午，靜安去畫(huà)班接冬兒，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生都走光了，還沒(méi)有看到冬兒出來(lái)。
又等了片刻，冬兒還沒(méi)出來(lái)。
難道冬兒犯錯(cuò)誤了，被老師留下訓(xùn)呢？