“今天是咱們交流會的‘青年杏林論道’環節。免費看書就搜： 新天禧小說 ”

墨新知負責主持會議。

按照往屆的交流會，事實上昨天之后，就到了交流會的最后一個環節，也就是參觀嶺南的一些中醫藥相關產業，展臺等等。

不過這一屆增加了青年醫生交流環節，也就是“青年杏林論道”環節。

這個環節，前兩天在場的一些相關領導并沒有前來，準確的說是重量級領導就少了不少，相比前兩天的會議，今天的交流環節也更輕松一些。

“梁啟超先生說過‘少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立......’，同樣對咱們中醫來說，青年中醫和少年才是中醫的未來和希望.......”

墨新知緩緩道：“這一次的這個‘青年杏林論道’環節，也是給這一次你們這些前來參會的眾多青年醫生提供一個交流和學習的機會.......”

“這一次的環節，雖然設有獎項，不過是為了鼓勵大家，重在參與........除了幾個獎項之外，我們這一次也給所有參與的青年醫生準備了禮品，希望大家踴躍發言，展示自我.......”

墨新知的意思很明白，就是說，雖然這個環節設有最佳參與獎和三個優秀參與獎，但是評獎并沒有那么嚴格。

“這一次的交流，主要是四十歲以下的青年醫生，我們這些老家伙就在邊上充當評委，到時候一致投票.......”

年齡四十歲以下，又有資格參加這次會議的青年醫生其實并不多，算上嶺南這邊呃韓興文和陳陽等人也就十幾個人。

十幾個人，四個獎，這個獲獎率確實不算低了。

“因為時間有限，上午大家就一些話題展開討論，各抒已見，下午會有幾位患者，大家現場診治，相互討論，評委們會根據大家的表現來評分投票.......”

墨新知的話音落下，不少青年醫生就開始竊竊私語。

畢竟只是交流會，所以不會像真正的考試一樣，給每個人都出題，這個環節，一方面要考驗眾人的能力，另一方面也比較考驗性格和膽魄。

性格相對內向，表現欲比較弱的，相對來說就比較吃虧，畢竟有些話題，有些病案，可能好幾個人都懂，都會，就看誰發揮的好。

墨新知大概說了一下這個環節的一些注意事項，之后也到了邊上落座，主持人則開始介紹參加交流的青年醫生們。

“第一個話題，當前中醫應該重視哪些方面。”

主持人拋出了第一個話題。

因為剛才墨新知已經大概說了規則，這次的環節，主要看個人表現，踴躍發言，展示自已，也是非常重要的一點。

因而主持人話音剛落，一位身形高挑、氣質干練的青年醫生就率先站起身來，清了清嗓子，說道：“依我之見，當下中醫應著重關注傳承與創新的融合?！?/p>“中醫經典著作，如《黃帝內經》《傷寒雜病論》等，承載著千年智慧，是中醫理論與實踐的根基，必須深入鉆研，將其中精髓傳承下來。但與此同時，時代在發展，疾病譜也在不斷變化，我們不能固步自封。”

“就拿腫瘤疾病來說，傳統中醫典籍中雖無完全對應的病癥，但我們可借鑒現代醫學對腫瘤的認識，結合中醫整體觀念與辨證論治，探索出中西醫結合的抗癌新思路。例如，在腫瘤患者放化療期間，運用中醫扶正培本的方法，減輕放化療的毒副作用，提高患者生活質量，這便是創新應用的體現。”

“這明顯是為了符合墨新知墨老?！?/p>夏洪亮低聲對林毅說道：“墨老之前的觀點，就很贊成中西醫結合，贊成中醫的革新，這是討好主考官呀。”

“也不能完全這么說，現在杏林中，類似想法的醫生其實是占主流的，而且從觀點來看，也不是完全的無的放矢，中醫在癌癥的化療和放療中，確實發揮了不小的作用。”林毅道。

緊接著，一位面容清秀的女醫生也站了起來，聲音清脆卻不失沉穩：“我認為中醫當強化人才培養體系的建設。”

“目前中醫院校教育存在理論與實踐脫節的問題，學生在課堂上雖學習了豐富的中醫理論知識，但進入臨床后，面對復雜多變的病癥，往往手足無措。”

“所以，應加強院校與醫院的深度合作，讓學生盡早接觸臨床實踐，跟隨經驗豐富的中醫師抄方、侍診，在實踐中加深對理論知識的理解與運用。同時，還應注重培養中醫學生的人文素養，中醫不僅是一門醫術，更是一種蘊含人文關懷的醫學體系，只有具備良好的溝通能力與同理心，才能更好地為患者服務?！?/p>女醫生說完，不少老前輩都微微頷首。

“說得好，培養中醫人才，確實應該實踐和臨床結合.......”劉松巖對女醫生的說法很認可。

女醫生說完，韓興文緩緩站起身來，作為嶺南本地頗有名氣的青年中醫，韓興文起身，瞬間就吸引了在場的諸多目光。

“我覺得中醫要在拓展服務領域上下功夫。如今人們對健康的需求日益多元化，中醫不應局限于疾病治療，更應向預防、康復、養生保健等領域全面延伸。”

“在預防方面，通過中醫體質辨識，為不同體質人群制定個性化的預防方案，做到未病先防；康復領域，充分發揮中醫傳統療法，如針灸、推拿、中藥熏蒸等在促進肢體功能恢復、緩解慢性疼痛方面的優勢，助力患者康復......”

“養生保健上，開展中醫特色的健康管理服務，如中醫運動指導、情志調理等，提升全民健康素養。而且，在拓展服務領域的過程中，要善于利用互聯網技術，搭建線上中醫健康服務平臺，讓優質的中醫資源能更便捷地惠及大眾。”

韓興文的發言其實也沒有太多出彩的地方，雖然從多個維度闡述了中醫的發展方向，但是也正應了剛才夏洪亮和林毅所說的，這一番話應該也是沖著幾位評委去的。

有點類似于古代考狀元，沖著主考官的喜好。

因為剛才墨新知已經大概說了規則，這次的環節，主要看個人表現，踴躍發言，展示自已，也是非常重要的一點。

因而主持人話音剛落，一位身形高挑、氣質干練的青年醫生就率先站起身來，清了清嗓子，說道：“依我之見，當下中醫應著重關注傳承與創新的融合。”

“中醫經典著作，如《黃帝內經》《傷寒雜病論》等，承載著千年智慧，是中醫理論與實踐的根基，必須深入鉆研，將其中精髓傳承下來。但與此同時，時代在發展，疾病譜也在不斷變化，我們不能固步自封?！?/p>“就拿腫瘤疾病來說，傳統中醫典籍中雖無完全對應的病癥，但我們可借鑒現代醫學對腫瘤的認識，結合中醫整體觀念與辨證論治，探索出中西醫結合的抗癌新思路。例如，在腫瘤患者放化療期間，運用中醫扶正培本的方法，減輕放化療的毒副作用，提高患者生活質量，這便是創新應用的體現?！?/p>“這明顯是為了符合墨新知墨老?！?/p>夏洪亮低聲對林毅說道：“墨老之前的觀點，就很贊成中西醫結合，贊成中醫的革新，這是討好主考官呀?！?/p>“也不能完全這么說，現在杏林中，類似想法的醫生其實是占主流的，而且從觀點來看，也不是完全的無的放矢，中醫在癌癥的化療和放療中，確實發揮了不小的作用。”林毅道。

緊接著，一位面容清秀的女醫生也站了起來，聲音清脆卻不失沉穩：“我認為中醫當強化人才培養體系的建設?！?/p>“目前中醫院校教育存在理論與實踐脫節的問題，學生在課堂上雖學習了豐富的中醫理論知識，但進入臨床后，面對復雜多變的病癥，往往手足無措?！?/p>“所以，應加強院校與醫院的深度合作，讓學生盡早接觸臨床實踐，跟隨經驗豐富的中醫師抄方、侍診，在實踐中加深對理論知識的理解與運用。同時，還應注重培養中醫學生的人文素養，中醫不僅是一門醫術，更是一種蘊含人文關懷的醫學體系，只有具備良好的溝通能力與同理心，才能更好地為患者服務。”

女醫生說完，不少老前輩都微微頷首。

“說得好，培養中醫人才，確實應該實踐和臨床結合.......”劉松巖對女醫生的說法很認可。

女醫生說完，韓興文緩緩站起身來，作為嶺南本地頗有名氣的青年中醫，韓興文起身，瞬間就吸引了在場的諸多目光。

“我覺得中醫要在拓展服務領域上下功夫。如今人們對健康的需求日益多元化，中醫不應局限于疾病治療，更應向預防、康復、養生保健等領域全面延伸。”

“在預防方面，通過中醫體質辨識，為不同體質人群制定個性化的預防方案，做到未病先防；康復領域，充分發揮中醫傳統療法，如針灸、推拿、中藥熏蒸等在促進肢體功能恢復、緩解慢性疼痛方面的優勢，助力患者康復......”

“養生保健上，開展中醫特色的健康管理服務，如中醫運動指導、情志調理等，提升全民健康素養。而且，在拓展服務領域的過程中，要善于利用互聯網技術，搭建線上中醫健康服務平臺，讓優質的中醫資源能更便捷地惠及大眾?！?/p>韓興文的發言其實也沒有太多出彩的地方，雖然從多個維度闡述了中醫的發展方向，但是也正應了剛才夏洪亮和林毅所說的，這一番話應該也是沖著幾位評委去的。

有點類似于古代考狀元，沖著主考官的喜好。